開學(xué)前幼兒園應(yīng)做好哪些應(yīng)急預(yù)案
當(dāng)下,正是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,各地響應(yīng)教育部通知延期開學(xué)。然而一旦春季開學(xué)時(shí)間確定,師生返園后,仍面臨疫情防控的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)!相信老師和家長(zhǎng),包括園所得管理者們,都會(huì)有些許的緊張不安。
孩子們每日在園期間的防護(hù)怎么做?
如何為孩子們打造一個(gè)安全的校園環(huán)境?
園所里一旦發(fā)現(xiàn)確診病例咋應(yīng)對(duì)?
......
我們搜集了與幼兒園相關(guān)的四大方面問題,邀請(qǐng)北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所所長(zhǎng),中國疾病預(yù)防控制中心學(xué)校/兒少衛(wèi)生中心馬軍主任為大家解答。
開學(xué)前幼兒園應(yīng)做好哪些應(yīng)急預(yù)案
開學(xué)前,在疫情防控方面,幼兒園應(yīng)該做好哪些物資、人員等準(zhǔn)備?哪些地方或者環(huán)節(jié)比較容易被忽略?園所要做好這七大方面的準(zhǔn)備:
1.全面防疫消毒、人員排查
園所負(fù)責(zé)人是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控第一責(zé)任人。開學(xué)前,園所提前制定開學(xué)工作方案,全面梳理傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作制度和應(yīng)急預(yù)案,必要時(shí)進(jìn)行桌面應(yīng)急演練。進(jìn)行園所全面防疫消毒;全面排查所有師生員工健康狀況,包括園所保安、保潔、廚工等,防止帶病上崗上學(xué)。
2.教職工防病知識(shí)技能培訓(xùn)
對(duì)教職工(包括所有園內(nèi)工作人員)進(jìn)行防控疫情工作培訓(xùn),學(xué)習(xí)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理?xiàng)l例》以及相關(guān)的新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)等。持續(xù)開展健康宣教,消除麻痹大意和僥幸心理,營造積極防控氛圍。
3.儲(chǔ)備足量傳染病防疫物資用品
開學(xué)前園所要儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如醫(yī)用口罩、手套、洗手液)、符合要求的消毒劑(含氯消毒片或消毒劑、醫(yī)用酒精等)、體溫計(jì)、移動(dòng)紫外線消毒燈,洗手間必須配備肥皂或洗手液,并按班級(jí)比例配備足夠的嘔吐物處理包。
4.全面開展校園內(nèi)環(huán)境
清潔整治行動(dòng) 重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項(xiàng)行動(dòng)。消除衛(wèi)生死角,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所、空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,全力營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。
5.教職工返校返崗前健康調(diào)查報(bào)備
園所要安排返校返崗人員在開學(xué)前、上班前1—2天提交填寫好的健康調(diào)查表進(jìn)行報(bào)備,調(diào)查內(nèi)容包括:自身和家屬(同住人員)健康狀況,近期是否到過疫區(qū),近期是否與疫區(qū)人員有接觸等。
6.師生入園時(shí)健康篩查
若師生等進(jìn)入幼兒園人員出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.3℃)或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等癥狀,應(yīng)立即戴上醫(yī)用口罩,及時(shí)離校就醫(yī),按疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要求進(jìn)行居家觀察。同時(shí),園所要立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。
7.適當(dāng)進(jìn)行心理應(yīng)激疏導(dǎo)及援助
對(duì)于家人、親密關(guān)系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生,園所需要關(guān)注其心理狀況及變化,需要時(shí)請(qǐng)求權(quán)威心理應(yīng)激及援助部門給予適當(dāng)心理援助。
開學(xué)后園所怎樣做好每日防控?
1.對(duì)食堂、飲用水進(jìn)行安全監(jiān)管
開學(xué)前應(yīng)做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)監(jiān)管部門的指導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位的全面檢查,全面清潔消毒,全面的人員衛(wèi)生安全培訓(xùn)。在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù),做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水開學(xué)前必須檢測(cè)合格后才能使用。 要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作,防止帶病上崗;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購野生動(dòng)物作為食物進(jìn)入幼兒園。
2.嚴(yán)把校門關(guān)
加強(qiáng)園所出入管理,把嚴(yán)校門關(guān),謝絕一切與園所教學(xué)活動(dòng)、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進(jìn)入園所。另外,在園所內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓間管理,設(shè)置樓門管理制定,避免樓間無關(guān)人員流動(dòng),減少交叉接觸。
3.掌握師生健康狀況
及時(shí)了解師生健康及重點(diǎn)人員追蹤隨訪。及時(shí)掌握了解師生健康狀況,對(duì)赴湖北或者離開湖北等疫區(qū)人員或者與病例(包括疑似病例)密切接觸者進(jìn)行追蹤隨訪。
4.密切監(jiān)測(cè)來園幼兒健康狀況
密切監(jiān)測(cè)所以來園孩子的健康狀態(tài),每日兩次測(cè)量體溫,做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,如發(fā)現(xiàn)孩子中出現(xiàn)可疑癥狀,應(yīng)立刻向疫情管理人員報(bào)告,配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
5.不組織大型集體活動(dòng)
園所應(yīng)盡量避免組織大型集體活動(dòng)。教室、宿舍、圖書館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動(dòng)區(qū)域,建議加強(qiáng)通風(fēng)清潔,配備洗手液、消毒劑等。
6.勤做校園消毒
新型冠狀病毒對(duì)紫外線、熱敏感,保持56℃30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。幼兒園要利用晚上對(duì)教室、功能室、綠化帶、廁所、樓梯間、桌椅、板凳、墻裙、地面及各種玩具等師生聚集場(chǎng)所使用含氯消毒劑進(jìn)行消毒,考慮運(yùn)輸、使用方便,可以使用含氯消毒片(泡騰片)。
孩子上學(xué)途中風(fēng)險(xiǎn)如何防范?
入園途中,哪些地方是疫情防控的高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)?應(yīng)有針對(duì)性地采取哪些保護(hù)措施?如果開學(xué)時(shí)間確定,那么提醒家長(zhǎng)注意這三個(gè)時(shí)間段——
返園前
家長(zhǎng)要注意孩子是否存在發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎等癥狀:如果有,請(qǐng)居家休息或者就醫(yī),并將情況反饋給本班教師;如果沒有,可以正常返園。
來園途中
的確存在新型冠狀病毒高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),如途中時(shí)間長(zhǎng)、公共設(shè)施多人使用等,請(qǐng)全程佩戴一次性醫(yī)用口罩,推薦戴手套保持手衛(wèi)生,避免手直接接觸公共物品和部位,避免接觸其他人員。
入園時(shí)
請(qǐng)按照?qǐng)@所的安排,到指定地點(diǎn)接受手部等其它消毒流程后,有序?qū)⒂變核椭帘緛斫處熓种小?/span>
如果出現(xiàn)新型狀病毒肺炎確診、疑似病例,
應(yīng)該如何應(yīng)急處理以及管理?
1.第一時(shí)間上報(bào)相關(guān)部門
園所如果出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病例,要及時(shí)向教育主管部門及轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。聽從領(lǐng)導(dǎo)指示進(jìn)行封園等一系列必要舉措。
2.園所全面消毒
不可忽視的是,需要進(jìn)行消毒處理。對(duì)于新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病人患病前和患病期間所在公共場(chǎng)所如教室、寢室、食堂,以及使用過的物品等,進(jìn)行終末消毒。
以上內(nèi)容,認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)到實(shí)處,為守護(hù)好校園這片凈土,保護(hù)師生的健康,我們一起加油!
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