中班健康活動(dòng)教案《生水和飲用水》適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物，知道不能喝生水，知道水源自于地下水和天上的雨水，經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序，才能飲用，樂意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂，快來看看幼兒園中班健康活動(dòng)《生水和飲用水》教案吧。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、知道水源自于地下水和天上的雨水，經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序，才能飲用。
　　2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物，知道不能喝生水。
　　3、樂意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂。
　　4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
　　5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1、顯微鏡若干臺(tái)。
　　2、帶領(lǐng)幼兒參觀自來水廠，了解水加工、處理的過程

　　【活動(dòng)過程】
　　1、組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)：水從哪里來。
　　我們喝的水是從哪里來的？（幼兒經(jīng)過談?wù)摵�，得知水可以從天上的雨水那里來，也可以從江、河、湖里得來�?br />　　江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎？為什么？要經(jīng)過怎樣的處理才能飲用？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)水加工、處理的過程）
　　2、教師小結(jié)：
　　我們飲用的水是江河里的水，自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤�管中，水龍頭和這些水管連接著，通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。
　　3、了解水中的物質(zhì)成分。
　　教師：雖然這些水變干凈了，但是是否可以直接飲用了呢？為什么？
　　分組請(qǐng)幼兒在顯微鏡下觀察水，知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物，有些微生物對(duì)我們?nèi)梭w有益處，而有些微生物對(duì)我們身體是不利的。
　　我們要怎樣處理才能飲用這些水呢？
　　4、教師小結(jié)：
　　自來水雖然經(jīng)過了加工處理，但里面有些微生物對(duì)我們身體是有害的因此要將自來水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物，這樣的水飲用起來就很安全了。

小百科：飲用水是指可以不經(jīng)處理、直接供給人體飲用的水。水是體液的主要組成部分，是構(gòu)成細(xì)胞、組織液、血漿等的重要物質(zhì)。水作為體內(nèi)一切化學(xué)反應(yīng)的媒介，是各種營養(yǎng)素和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠脚_(tái)。

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