中班數學公開課教案《小小飛行員》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒 引發學習的興趣，能排除物體顏色、大小的干擾，進一步感知8以內的數，理解數的實際意義，培養幼兒比較和判斷的能力，快來看看幼兒園中班數學公開課《小小飛行員》含反思教案吧。

       活動目標：
　　能排除物體顏色、大小的干擾，進一步感知8以內的數，理解數的實際意義。
       引發幼兒學習的興趣。
       培養幼兒比較和判斷的能力。

　　重點及難點：
　　重點：感知8以內的數量
　　難點：能排除物體大小、顏色的干擾，理解數的實際意義。

　　活動準備：
　　1、紙箱制戰斗機（與幼兒人數相等）內有一個，炮彈8發。
　　2、惡魔城堡情境、小動物若干。

　　活動流程：
　　語言引導、激發興趣→情景練習、感知數量→排除干擾、鞏固練習。

　　活動過程：
　�。ㄒ唬┱Z言引導、激發興趣說明：請幼兒當小小飛行員上藍天練本領，登上飛機。
　　
     （二）情景練習、感知數量
　　1、將炮彈全裝上炮筒，并點數有幾發。
　　2、上三發紅炮彈、二發綠炮彈，并練習發射姿勢。說明：設計這一環節鞏固幼兒8以內點數能力，并能初步排除大小干擾，根據顏色進行操作。
　　
      （三）排除干擾、鞏固練習
　　1、交代任務（去救小動物），起飛。
　　2、裝炮彈、炸城堡。
　�。�1）看題板：四發大炮彈、三發小炮彈
　�。�2）聽要求：先把大炮彈都裝上，再裝四發小炮彈說明：這一環節中難度有了提高，進一步要求幼兒能排除顏色干擾，只根據大小操作。
　�。�3）裝好后提問：“有幾發紅炮彈、幾發綠炮彈”說明：幼兒須馬上轉移思維注意點，排除大小干擾，根據顏色進行回答。
　　3、炸惡魔。看題板：四個紅圓點（三大一�。�、三個綠圓點（一大二小）說明：這一環節是本次活動最難的，它要求幼兒既能排除顏色干擾，同時又要排除大小干擾，提高了思維的靈活性。
　　4、救出小動物。幼兒體驗成功的喜悅。

        教學反思：
        1、老師的親和力強，綜合素質高。2、活動設計層次分明，完整性較好。

小百科：飛行員是飛機或其他航空器的駕駛員。多座飛機的飛行員通常只負責駕駛，單座飛機的飛行員除了負責駕駛之外，還要擔負領航、通信、射擊等任務。由于飛行工作的特殊需要，飛行人員除享受現役軍官的待遇外，還按照有關規定享受飛行人員特有的待遇。

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