小班教案《桃子》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒能積極參與談話，善于表達，認識桃子的特征，能用簡單的動作表達兒歌，知道桃子的營養，快來看看幼兒園小班《桃子》含反思教案吧。

　　設計背景
　　發現本班小朋友個別不愛吃水果，希望能通過本活動鼓勵小朋友喜歡吃水果。

　　活動目標
　　1.認識桃子的特征。
　　2.能積極參與談話，善于表達。
　　3.能用簡單的動作表達兒歌。
　　4.知道桃子的營養。
　　5.培養幼兒愛吃水果，不挑食。
　　6.激發了幼兒對水果的好奇心和探究欲望。

　　重點難點
　　重點：認識桃子的特征。 難點：理解吃多對身體不好。

　　活動準備
　　1.桃子掛圖一張。 2.新鮮桃子若干。 3.兒歌圖片一張。

　　活動過程
　　1.出示掛圖，引導幼兒觀察桃子的形狀和顏色。
　　2.學會用詞，又……又……。
　　3.出示新鮮桃子，讓幼兒用一句完整的話描述桃子。
　　4. 教師切開桃子，讓幼兒觀察桃子的外表結構，引導幼兒把所有看到的說出來（毛，肉，汁，核。）
　　5.小朋友 品嘗桃子，真實感受桃的味道，教幼兒桃子好吃又有營養，但多吃對身體有害。
　　6.教師朗誦兒歌，幼兒朗讀。
　　7.教師總結： 親愛的孩子們，希望你們以后能喜歡吃水果，它含有很多的維生素，對你們的身體有好處，能增強我們的提抗力，讓你們能更健康的成長。

　　教學反思
　　1.在實際教學中我發現很難讓幼兒理解的是，桃子有營養，提倡吃又要少吃，對于小班的孩子來說有些難以掌握，不能理解。
　　2.在活動教學過程中，有些孩子不能理解桃子對人身體到底有什么好處，沒有更好的讓幼兒理解，教師和幼兒之間的互動也不夠好，沒調起幼兒的積極性 。
　　如果重新上的話，我會設計一個情節，比如小猴子吃桃，以猴子的身份讓幼兒在玩中了解桃子的營養價值和好處。

小百科：桃子是一種果實作為水果的落葉小喬木，花可以觀賞，果實多汁，可以生食或制桃脯、罐頭等，核仁也可以食用。果肉有白色和黃色的，桃有多種品種，一般果皮有毛，“油桃”的果皮光滑；“蟠桃”果實是扁盤狀；“碧桃”是觀賞花用桃樹，有多種形式的花瓣。

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