小班教案《感冒》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒初步了解預防感冒的小常識，了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時告訴家長和老師，讓孩子知道感冒了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子，快來看看幼兒園小班《感冒》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、 了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時告訴家長和老師。
　　2、 初步了解預防感冒的小常識。
　　3、 讓孩子知道感冒了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
　　4、 能積極參加活動，并學會自我保護。
　　5、 學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

　　重點難點
　　了解感冒的癥狀和預防感冒的方法。

　　活動準備
　　1小叮當手偶一個 2 自拍錄像小片段。

　　活動過程
　　1設置情景—引發興趣，導入活動。
　　出示小叮當手偶→小叮當給小朋友唱一首歌曲，唱兩句后不停地打噴嚏，導致不能給小朋友表演節目了。
　　2 組織討論—了解感冒的癥狀及原因。
　　問題一：小叮當怎么了？為什么會感冒？
　　師小結：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。
　　問題二：你們感冒過嗎？感冒了會有什么感覺？
　　師小結：鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒當身體不舒服的時候要及時告訴家長和老師。
　　3觀看錄像小片段—滲透情感，懂得不怕打針吃藥。
　　討論：小叮當到哪里去了？他打針的時候哭了沒有？小朋友打針的時候是怎么做的？
　　師小結：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了。
　　4結合圖片展開討論—初步了解預防感冒的方法。
　　（1） 討論：小朋友想一想，怎么樣就不感冒了？
　�。�2） 看圖片提升經驗，了解預防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時增添衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……
　　5 活動延伸：隨著小叮當的音樂與幼兒一起外出鍛煉身體。

　　教學反思
　　活動中師幼之間，幼兒與幼兒之間的交流比較多，通過交流幼兒了解了感冒的一些癥狀，增強了幼兒預防感冒，戰勝感冒的意識。在活動的各個環節，老師都能真正地把孩子放在第一位，讓每個孩子充分、自由地發表自己的看法，收到了較好的效果。活動如果能請幼兒園的保健員或當醫生的家長來配合上課效果肯定會更好。

小百科：流行性感冒潛伏期多為1～7天，臨床表現主要以發熱（體溫可達39～40℃）、頭痛、肌痛和全身不適起病。除了全身癥狀，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕、胸骨后不適等。部分有嘔吐、腹痛、腹瀉等消化道癥狀。流感病原學檢測陽性。

【幼兒園小班教案《感冒》含反思】相關文章：

• 幼兒園小班健康課教案《藥片寶寶的話》含反思

• 幼兒園健康教案：小小環保工

• 幼兒園小班健康教案《保護眼睛》含反思

• 幼兒園大班健康教案《水果》含反思

• 大班健康領域《牙齒上的洞洞》

• 幼兒園小班健康教育教案《會咬人的電》含反思

• 幼兒園中班健康教案：身體的秘密

• 健康活動：《午睡靜悄悄》

• 小班健康教案《好玩的小球》含反思

• 幼兒園中班教案《雙腳連續向側跳》含反思

• 大班健康教案《信號燈》含反思

• 幼兒園大班健康教案《牙齒》含反思