設計意圖:《綱要》中指出,在幼兒園的語言教育中,我們要“引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”兒歌《果園里》選材來自小班上期《水果繽紛樂》主題教育活動,水果是幼兒生活中喜歡又熟悉的食物,水果有著的形狀、顏色、不同的生長環境等都在吸引幼兒關注、好奇的目光,激發起幼兒探究的欲望。活動目標:1.初步了解水果不同的生長環境,豐富認知經驗。2.學習兒歌并感受兒歌問答式的句式。3.感受問答式學習的快樂。活動準備:教師資源PPT,水果圖片若干、音樂《潑水歌》。幼兒經驗準備
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