小班教案《種蒜子》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒觀察、認(rèn)識(shí)蒜子，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述對(duì)蒜子的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，樂意參加種植活動(dòng)，愿意照料蒜子并關(guān)注蒜子的生長(zhǎng)，嘗試用“按、壓”的方法種植 蒜子，快來(lái)看看幼兒園小班《種蒜子》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、樂意參加種植活動(dòng)，愿意照料 蒜子并關(guān)注蒜子的生長(zhǎng)。
　　2、觀察、認(rèn)識(shí)蒜子，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述對(duì)蒜子的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。
　　3、能嘗試用“按、壓”的方法種植蒜子。
　　4、主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。
　　5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、幼兒認(rèn)識(shí) 蒜子，知道 蒜子的生長(zhǎng)環(huán)境。
　　2、適合種植的蒜子若干。
　　3、裝好松軟泥土的廢舊杯子、罐子若干;小灑水壺。

　　活動(dòng)過程：
　　1、直接出示 蒜子，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí) 蒜子的外形特征。
　　(1)出示 蒜子，引導(dǎo)幼兒觀察。
　　師：小朋友，這是什么呀?誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?<.本文來(lái)源:快思教案.網(wǎng)>你在哪兒見過呢?
　　(2)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀上認(rèn)識(shí) 蒜子的外形特征。
　　師：請(qǐng)你看看 蒜子是什么樣子的?像什么?
　　(3)剝 蒜子，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 蒜子。
　　師：請(qǐng)你們把 蒜子掰開，看看是什么樣的?和剛才的 蒜子有什么不一樣的地方?
　　(4)請(qǐng)幼兒上前摸一摸，聞一聞，并說說自己的感受。
　　師：摸上去感覺怎樣?有什么氣味?
　　2、學(xué)習(xí)種植 蒜子的方法。
　　(1)引導(dǎo)幼兒討論種植需要的材料和器具：如器皿、土、灑水壺等。
　　師：你會(huì)種 蒜子嗎?我們種 蒜子需要什么?
　　(2)引導(dǎo)幼兒自由講述如何種植 蒜子。
　　師：如果請(qǐng)你來(lái)種 蒜子你會(huì)怎樣做?
　　(3)教師小結(jié)、示范種 蒜子的方法。
　　(種 蒜子分三步——第一步：選擇種植需要的材料和器具。第二步：找出 蒜子根部，把 蒜子頭的須根朝下，用手按到土里，輕輕地把泥土壓在 蒜子身上。第三步：給 蒜子澆水，再將種好的 蒜子端平擺在戶外平臺(tái)上。)
　　(4)請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行示范，和老師一起種 蒜子。
　　3、幼兒嘗試種植 蒜子。
　　(1)教師講解種植要求與注意事項(xiàng)。
　　師：在種 蒜子的時(shí)候要把 蒜子的尖頭朝上，把 蒜子按在土里，要保持地面干凈。
　　(2)幼兒分組自由種植 蒜子，教師巡回指導(dǎo)。
　　4、活動(dòng)評(píng)析和小結(jié)。
　　(1)展示幼兒的種植結(jié)果，引導(dǎo)幼兒觀察。
　　(2)師幼一起檢驗(yàn)種植情況，并進(jìn)行改進(jìn)。
　　(3)給 蒜子澆水，再將種好的 蒜子平擺在戶外平臺(tái)上。

　　活動(dòng)延伸：
　　將種植的 蒜子擺放自然角，并讓幼兒是日常觀察、管理，同時(shí)把生長(zhǎng)情況拍下照片，按順序貼在墻上，幫助幼兒了解 蒜子的生長(zhǎng)過程。

　　活動(dòng)反思：
　　在今天的種 蒜子活動(dòng)中，老師覺得我們小一班的小朋友都很棒，全都能夠聽從老師的指令進(jìn)行活動(dòng)，跟老師也有互動(dòng)，能夠回答老師的問題。有的孩子能夠聯(lián)系生活實(shí)際，告訴大家怎么剝 蒜子的皮。在這里，我欣喜地看到了孩子同伴間的學(xué)習(xí)，他們能夠快速地學(xué)習(xí)身邊的小朋友的動(dòng)作，如剝 蒜子的外皮和蒜瓣的皮;我也看到了小班孩子好模仿的特點(diǎn)，但凡同伴一句話，就會(huì)有一大堆地孩子跟著說相同的話;我還看到了孩子們對(duì)五角星的渴望，一顆五角星，促動(dòng)了很多孩子的主動(dòng)探索;最后，我還看到了孩子們的天真爛漫，老師說 蒜子有營(yíng)養(yǎng)，孩子們就都說要去吃 蒜子。

小百科：蒜子的作用，可以殺菌消炎，可以保護(hù)心血管系統(tǒng)，可以抗腫瘤，是血管清道夫。

【幼兒園小班教案《種蒜子》含反思】相關(guān)文章：

• 中班科學(xué)教案《買菜》含反思

• 幼兒園中班科學(xué)公開課教案《捕光捉影》含反思

• 幼兒園大班教案《地球媽媽本領(lǐng)大》含反思

• 幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《清潔劑》含反思

• 幼兒園大班教案《擺擺放放》含反思

• 幼兒園小班教案《好吃的西瓜》

• 幼兒園中班教案《彈簧》含反思

• 幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《好玩的圖形》含反思

• 幼兒園小班科學(xué)教案《你問我答》含反思

• 幼兒園大班教案《心跳咚咚咚》含反思

• 幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)：繩子擺動(dòng)游戲

• 幼兒園小班教案《泥土下的蚯蚓》