小班教案《冰箱的制冷》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒享受角色扮演的樂趣,知道冰箱有制冷的作用,學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn),快來看看幼兒園小班《冰箱的制冷》教案吧。
活動目標(biāo):
1. 知道冰箱有制冷的作用。
2. 享受角色扮演的樂趣。
3. 學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
4. 通過實(shí)際操作,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
活動竹備;
1. 收集箱子或盒子。
2. 事先自制一臺冰箱
活動過程。
(一) 謝謝冰箱。
1. 出示自制“冰箱”。冰箱有什么用處呢?
2. 冷藏水果、牛奶、棒冰等,都是冰箱的功勞,我們一起來謝謝冰箱。
(二) 人造冰箱。
1. 請幼兒以小組為單位,一起用紙箱制作冰箱,探索分隔的方法。
2. 幼兒可以按照自己的意愿為冰箱取名字,引導(dǎo)幼兒展示冰箱們和放置食物的地方。
3. 教師以廚師的口吻說:冰箱造好了,大廚師先來試一試。觀察幼兒的準(zhǔn)備情況,肯定各組有特色的地方。
(三) 我是小小廚師。
1. 娃娃家要請客,我們一起來燒菜。
2. 以小廚師冷藏菜肴的情節(jié),分組游戲。教師觀察幼兒的表現(xiàn)并及時進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
小百科:冰箱是保持恒定低溫的一種制冷設(shè)備,也是一種使食物或其他物品保持恒定低溫冷態(tài)的民用產(chǎn)品。箱體內(nèi)有壓縮機(jī)、制冰機(jī)用以結(jié)冰的柜或箱,帶有制冷裝置的儲藏箱。
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