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小班游戲活動教案《畫媽媽的頭發》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒運用不同的線條表現媽媽的頭發，練習直線和曲線的組合，觀察媽媽的發型，感受親情的溫暖，學習基本的構圖方法，快來看看幼兒園小班游戲活動《畫媽媽的頭發》含反思教案吧。
活動目標：
1、觀察媽媽的發型，感受親情的溫暖。
2、運用不同的線條表現媽媽的頭發，練習直線和曲線的組合。
3、學習基本的構圖方法。
4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5、感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。
活動準備：
1、幼兒帶來自己媽媽的照片，觀察了解不同的發型。
2、教師準備白紙、水彩筆每人一份，示范畫媽媽的圖像三幅(未畫頭發)
活動過程：
1、幼兒回憶媽媽的發型，激發幼兒繪畫的興趣。
提問：你的媽媽漂亮嗎?為什么?想不想使你的媽媽變得更漂亮?
2、幼兒觀察照片，一起討論怎樣用線條畫媽媽的頭發。
提問：如果我們要把媽媽的發型畫下來，該怎樣畫呢?
3、個別幼兒示范不同種類線條畫法。
(用手指在空中比畫也可以)
4、幼兒作畫，在已畫好的媽媽頭像上畫不同的發型。
(1)啟發幼兒用多種線條表現發型。
(2)將媽媽的頭發畫豐滿、飄逸。
(3)添畫頭發時，注意下巴上可別長出頭發來。
5、作品完成后，展示幼兒的作品，并互相欣賞。找你的好朋友說說你的媽媽是什么樣子的。
6、以歌曲《我的好媽媽》結束活動。
教學反思：
1.在導入環節，可以事先請幼兒帶來媽媽的照片進行觀察，便于幼兒更加直觀的觀察媽媽的頭發，為一會的創作進行準備。2.在出示范圖的時候，范圖過于單一，可以準備多樣性的范圖。
小百科：頭發，指生長在頭部的毛發。頭發并不是器官，所以不含神經和血管，但含有細胞 。頭發除了使人增加美感之外，主要用于保護頭部。細軟蓬松的頭發具有彈性，可以抵擋較輕的碰撞，還可以幫助頭部汗液的蒸發。
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