小班安全教案《花桌布》含反思適用于小班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒了解如何避免捉迷藏帶來的傷害,學(xué)習(xí)保護自己,知道捉迷藏游戲中可能會發(fā)生的危險,能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣,快來看看幼兒園小班安全《花桌布》含反思教案吧。
活動目標:
1、知道捉迷藏游戲中可能會發(fā)生的危險。
2、了解如何避免捉迷藏帶來的傷害,學(xué)習(xí)保護自己。
3、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
重難點分析:
重點:知道捉迷藏游戲中可能會發(fā)生的危險
難點:學(xué)習(xí)保護自己
活動準備:
幼兒安全用書
活動過程:
1、會發(fā)生什么危險
(1)出示圖片:
小朋友,你們喜歡捉迷藏嗎?你會躲在哪里呢?來找找濤濤和文文躲在哪里?
(2)猜一猜:
躲在窗簾后面,可能會發(fā)生什么危險?
躲在陽臺的柜子上,可能會發(fā)生什么意外?
躲在冰箱里對嗎?為什么?可能會發(fā)生什么事情?
躲在床下面,可能會發(fā)生什么事情?
2、欣賞故事《花桌布》
(1)這天小動物們又開始玩捉迷藏的游戲了,這次會不會發(fā)生什么危險地事情呢?我們一起來聽聽故事了是怎么說的。
邊出示圖片邊講述故事。
(2)提問:在哪里玩捉迷藏?
躲在哪里?
A、差點沒找到 B、原來B躲在哪里了?
后來突然發(fā)生了什么事情?
3、游戲:小衛(wèi)士闖關(guān)。
小朋友們說的真好,那老師要考考你們,和你們玩一個"小衛(wèi)士闖關(guān)"的游戲,老師說出一種情況,請小朋友判斷對或錯,并進行搶答,看誰回答得又快又準確。
(1)捉迷藏時,可以躲在冰箱里。對或錯
(2)在馬路上捉迷藏。對或錯
(3)在建筑工地附近捉迷藏。對或錯
(4)捉迷藏時,躲在停放的汽車下面。對或錯
教學(xué)反思:
在整個說課的過程中,從一開始準備我覺得自己還是挺認真的,我沒有按照一般的要求的去設(shè)計這節(jié)課,我以為這會是好的,沒想到這卻成了偏題,說實話有一點兒傷心,不過這是第一次嘛,而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計的課中并不能體現(xiàn)我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會覺得我設(shè)計的課偏題了,這對于我來說是一個經(jīng)驗教訓(xùn):在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎,這樣反而會弄巧成拙,不但不能表達自己的本意可能還會很亂。
小百科:桌布:定義:桌布又稱臺布,英文名:tablecloth 為覆蓋于臺面、桌面上用以防污或增加美觀的物品。
【小班安全教案《花桌布》含反思】相關(guān)文章:
• 幼兒園大班教案《貝貝兔失蹤了》
• 幼兒園大班教案《過馬路》含反思
• 幼兒園小班安全教案《安全小衛(wèi)士》含反思
• 幼兒園大班安全活動教案《煤氣開關(guān)不亂動》含反思
• 大班安全課教案《高處危險我不跳》含反思
• 幼兒園中班安全教案《一個人在家時》含反思
• 幼兒園中班安全教育教案《地震來了我不怕》含反思
• 幼兒園中班安全教育教案《預(yù)防溺水》含反思
• 幼兒園大班安全教案《小心用電》含反思
• 幼兒園小班教案《碗里的湯潑了》含反思
• 幼兒園大班教案《怎樣和小動物相處》含反思
• 幼兒園大班安全教育教案《危險的工地》