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設計意圖
本次音樂活動音樂選自歌曲《兒童節(jié)》旋律，整個音樂比較活潑、節(jié)奏鮮明，比較適合中班上學期的幼兒進行打擊樂來演奏。歌詞部分結(jié)合我們江蘇如皋白蒲的特產(chǎn)，將有白蒲特色的茶干、魚圓、黃酒等都融入到歌曲中，讓幼兒在唱唱、玩玩中體驗熱愛家鄉(xiāng)——白蒲的情感。
活動目標
1.用自然、好聽的聲音演唱歌曲，嘗試自主配器演奏。
2.增強幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準備
PPT圖片、節(jié)奏圖譜、圓舞板、響鈴、沙錘若干
活動過程
一、談話導入，激發(fā)興趣
出示寶寶圖片，和孩子們聊一聊周末發(fā)生的事情。引導孩子們說說這是在什么地方？你去過嗎？
二、熟悉旋律，逐步理解
1.傾聽歌曲，理解內(nèi)容
（1）歌曲里唱到什么？
（2）我們一起來說說家鄉(xiāng)的名字叫什么？有哪些好玩、有趣的地方？
2.感知樂曲，嘗試對歌
教師運用對歌的形式與幼兒問答，以幫助幼兒記憶歌詞內(nèi)容。
3.借助圖譜，完整演唱
（1）出示歌曲部分圖譜，鼓勵幼兒用手拍出節(jié)奏。
（2）呈現(xiàn)圖譜，幫助幼兒進一步理解樂曲結(jié)構(gòu)。
三、配器演奏，體驗快樂
1.出示打擊樂器，鼓勵幼兒自主配器
2.根據(jù)圖譜，幼兒嘗試演奏
3.交換樂器，再次演奏
四、遷移經(jīng)驗，鞏固提升
歌曲唱出了我們家鄉(xiāng)——白蒲的特色，還有哪些好吃的沒有在歌曲中唱出來呢？我們一起回去把歌曲唱給家人聽聽，并讓他們告訴我們更多關(guān)于家鄉(xiāng)的特色，把它編到歌曲里去。
活動反思：這首歌曲歌詞中有很多幼兒比較熟悉的特產(chǎn)，在學習歌曲時充分調(diào)動了幼兒的積極性，尤其是在后面用打擊樂器來演奏歌曲時幼兒能夠根據(jù)音樂節(jié)奏來完整表演。這首歌曲原來的音樂旋律選自《編花籃》，由于活動中我以打擊樂器作為音樂表演的演奏樂器，而編花籃的歌曲節(jié)奏相對于中班上學期的幼兒來說有一定的難度，于是選擇了《兒童節(jié)》這首比較簡單，歌曲節(jié)奏比較歡快的音樂進行改編，孩子們能夠跟著節(jié)奏圖譜打出節(jié)奏達成了預期的效果。
同時在活動的前半部分，在傾聽歌曲環(huán)節(jié)幼兒對于我提出的問題有一定的難度，由于我提出的問題指向不夠明確，以至于幼兒理解不透徹，在這一點上對提問的語言精準度有待于提高。
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