小班游戲活動(dòng)教案《安靜游戲》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)，鍛煉孩子的習(xí)慣以及聽(tīng)力，學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則，快來(lái)看看幼兒園小班游戲活動(dòng)《安靜游戲》含反思教案吧。

　   主要領(lǐng)域：
       游戲

　　相關(guān)領(lǐng)域：
       無(wú)

　　主要形式：
       集體

　　課時(shí)安排：
       一課時(shí)，30分鐘

　　活動(dòng)目標(biāo)：
       鍛煉孩子的習(xí)慣以及聽(tīng)力。
       使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
       學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：
　　重點(diǎn)：體驗(yàn)游戲的快樂(lè)
　　難點(diǎn)：學(xué)會(huì)游戲的規(guī)則

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
       小椅子。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1、邀請(qǐng)孩子們坐下來(lái)，先請(qǐng)孩子們靜坐不動(dòng)，然后輕喚孩子的名字。當(dāng)孩子聽(tīng)到自己的名字后，再以最安靜的移動(dòng)方式，走到你的身邊。
　　2、也可以走到離孩子有一段距離的地方（多次練習(xí)后，你甚至可以在門(mén)邊或隔壁房間），輕喚孩子的名字，然后等待孩子安靜地走向你。
　　3、呼喚所有參與此活動(dòng)的孩子名字。
 
        教學(xué)反思：
        游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

小百科：游戲是所有哺乳類動(dòng)物，特別是靈長(zhǎng)類動(dòng)物學(xué)習(xí)生存的第一步。它是一種基于物質(zhì)需求滿足之上的，在一些特定時(shí)間、空間范圍內(nèi)遵循某種特定規(guī)則的，追求精神世界需求滿足的社會(huì)行為方式，但同時(shí)這種行為方式也是哺乳類動(dòng)物或者靈長(zhǎng)類動(dòng)物所需的一種降壓減排的方式，不管是在出生幼年期，或者發(fā)育期，成熟期都會(huì)需要的一種行為方式。

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