大班游戲教案《塑料瓶的一物多玩》含反思適用于大班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得，利用塑料瓶子，引導幼兒一物多玩，培養幼兒的活動興趣，發展曲線跑、跳躍、投擲等基本動作，提高幼兒的動作靈活性，發展幼兒的動手能力，快來看看幼兒園大班游戲《塑料瓶的一物多玩》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、利用塑料瓶子，引導幼兒一物多玩，培養幼兒的活動興趣，發展曲線跑、跳躍、投擲等基本動作，提高幼兒的動作靈活性。
　　2、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　3、發展幼兒的動手能力。
　　4、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

　　活動準備
　　瓶子若干，水桶4只，紙球8個

　　活動過程
　　1：準備活動，做《shake you body》韻律操，舒展身體
　　2：玩法一：單雙腳跳躍
　　道具擺放：跑道上豎向放置4個瓶子，間距為0.5m左右，中間放置兩個輪胎，后邊為兩個瓶子，間距為0.5m左右，最后為半圓形山洞。
　　規則：幼兒分為四組，先雙腳跳躍前4個瓶子，越過輪胎，再單腳跳躍后兩個瓶子，拍一下山洞按原路返回起點，看哪組跑的最快。
　　玩法二：S跑
　　道具擺放：把6個瓶子間距1m左右豎向擺成直線，終點為半圓形山洞。
　　規則：幼兒分為四組，采用S跑的形式越過瓶子，鉆過山洞按原路返回起點，下一名幼兒繼續，采用各組比賽形式，來鍛煉幼兒的合作意識。
　　玩法三：親子游戲——投瓶接力跑
　　道具擺放：起點瓶子若干，1.5m處水桶四只
　　規則：幼兒拿瓶站在起點投擲，家長站在1.5m線外用水桶接到瓶子后，立即放下水桶跑至終點再返回起點，先達到起點的家長獲勝。
　　玩法四：親子游戲——打保齡球
　　道具擺放：2.5m處按前三中二后一的形式擺放瓶子共6個，分四組擺放
　　規則：先幼兒用紙球投擲瓶子，距離可以隨機定，看打倒幾個，然后幼兒扶正瓶子，家長繼續，看看有誰最棒可以把所有的瓶子都打倒，獲勝的得到小粘貼獎勵。
　　活動結束
　　謝謝家長的參與，讓幼兒和自己的家長說再見，整理好物品帶隊回教室。

　　活動反思
　　在活動中，要加強幼兒的團隊合作意識，使幼兒理解其重要性，在以后的活動中，多開動腦筋，使幼兒真正的能做到在玩中學

小百科：塑料瓶主要是由聚乙烯或聚丙烯等材料并添加了多種有機溶劑后制成的。塑料瓶廣泛使用聚酯（PET）、聚乙烯（PE）、聚丙烯（PP）為原料，添加了相應的有機溶劑后，經過高溫加熱后，通過塑料模具經過吹塑、擠吹、或者注塑成型的塑料容器。

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