小班健康公開課教案《多喝水，身體棒》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒知道接適量的水，了解喝水的好處，積極的參與活動，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園小班健康公開課《多喝水，身體棒》含反思教案吧。

【活動目標】
1、了解喝水的好處。
2、知道接適量的水。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。

【活動準備】
1、小熊喝水的視頻;
2、三個貼有不同刻度的杯子教具;
3、幼兒水杯每人一個;
4、笑臉粘貼。

【活動過程】
一、以到小熊家做客的情境激發幼兒的興趣。
教師與幼兒在小熊的家中發現枯萎的花，了解花兒的生長離不開水。

二、了解喝水的好處，知道接水要接大半杯。
1、觀看小熊在幼兒園喝水的視頻，了解接水要接大半杯。
2、觀看小熊在家中喝水的視頻，知道喝水的好處。
3、通過幫助小熊正確的接水，鞏固接水要接大半杯。

三、游戲：找找貼貼
1、請幼兒判斷正確的接水量(大半杯水)，并貼上笑臉。
2、教師對幼兒的判斷進行梳理，將滿杯和少半杯的水量變成大半杯。
3、教師小結：喝水要喝大半杯，還要根據自己的情況，特別愛喝水就多喝點，渴了還可以再接。

教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。

小百科：喝水是生命體通過口腔攝入水分的方式，人體每天通過口腔攝入的液體大約有2升。水主要在小腸吸收，進入人體后，水分主要用于補充細胞內液和細胞外液，參與人體各種生理活動，因此，喝水是維持生命體新陳代謝的重要一環。

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