《森林動物園》大班美術教案
《森林動物園》大班美術教案
一、活動目標:
1、能夠運用重疊的方法表現動物。
2、學習均衡地安排畫面。
3、激發幼兒的創造力和想象力。
二、活動準備:
彩色水筆、油畫棒、畫紙、教師自繪的森林背景圖、各種動物造型。
三、活動過程:
1、出示背景圖,引出活動主題:
師:“這是哪兒?你是從哪兒看出來的?” “森林里有些什么動物?”
(教師鼓勵幼兒進行回答,并及時的給予鼓勵和表揚。)
(1)根據幼兒地回答,教師將活動的動物卡片有疏有密地安排在背景上。
(2)幼兒感知重疊、均衡。
2、幼兒創作,教師巡回指導:
(1)突出強調重疊、均衡的要求。
(2)幼兒作畫,教師觀察指導。
(3)注意各動物之間位置的重疊和顏色的`配合。
3、師生共同欣賞:
圍繞畫面的重疊與均衡兩方面欣賞作品。
四、活動總結:
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進繪畫的同時,感受到美術活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對繪畫創作的興趣。
五、活動延伸:
教師把幼兒的繪畫作品放到美工區里,以方便幼兒可以相互欣賞。
編
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