寶貝學習的每次過程都是需要長久練習的，需要不斷鞏固的。不過有些時候，學習感興趣的東西還是會輕松一點的。比如對顏色的記憶，對圖形的記憶。結合寶貝的想象學習，趣味教育也是比較好的。

　　在寶貝兩歲的時候完全可以對顏色進行學習了。這個過程是大家一起努力的階段。我幾乎把家里東西都以顏色進行劃分。桌子上都是五顏六色的東西。有的家具上我也貼了彩色的標簽。晚上我們大家坐在沙發上喝水時，我們大家都會有意識地教寶貝認識顏色。有天早上寶貝口渴了想喝水，我把水倒在了紫色水晶杯中，另外旁邊放了他容易混淆的藍色。當寶貝說我想喝水時，我說水已經量好了，放在紫色杯子里了。首先是有意識的利用他的需要教育他。還有平時穿衣服或者鞋子時，我們都會有意無意的介紹衣服的顏色，說出顏色的和他喜歡的水果的顏色對照。有事時候提起那件衣服寶貝總會第一時間的想出是什么水果，然后大家在提示最終的顏色，他總是能說的非常準確。不到一個月的時間寶貝的顏色就認識的比較全面了。不過我們還是一直在不斷地陪他一起鞏固學習。在圖形的認識上，我們也是采取平時的一點一點的教育他。

　　我覺得幼兒的學習真的不一定非一板一眼的教育，也可以平時一點一點的鞏固學，結合實際學習。

【幼兒園小班老師教育隨筆寶貝學顏色】相關文章：

• 小班教師教育隨筆各種工程車的作用

• 幼兒園教師教育隨筆他不再隨意“走動了”

• 幼兒園上學期教育隨筆尊重幼兒的個體差異

• 幼兒教育隨筆區角活動中適當時機的指導

• 大班幼兒教師教育隨筆最屬你們漂亮了

• 幼兒老師教育隨筆何不和孩子一起想象

• 幼兒園教育隨筆范文讓幼兒增強表達的自信

• "一張紙片"的深思

• 小班教育隨筆三部曲調動做好操

• 小班老師教育隨筆我愛你，小兵！

• 幼兒園午睡教育隨筆老師，我不睡

• 幼兒教育隨筆如何提高孩子的自理能力