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小班教案《森林音樂會》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒勇敢的說出自己看到的圖片自己想到問題，激發(fā)孩子不懂就要問，引導(dǎo)孩子認真看圖，學(xué)會表達自己看到什么，激發(fā)孩子踴躍參加，鼓勵他們大膽說出來，快來看看幼兒園小班《森林音樂會》含反思教案吧。
活動目標
1) 引導(dǎo)孩子認真看圖，學(xué)會表達自己看到什么。
2) 勇敢的說出自己看到的圖片自己想到問題，激發(fā)孩子不懂就要問。
3) 激發(fā)孩子踴躍參加，鼓勵他們大膽說出來。
4) 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5) 在仔細觀察圖片的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒大膽講出故事的大概情節(jié)。
重點難點
1) 讓孩子們安靜的認真看圖
2) 維持課程中的秩序
3) 引導(dǎo)孩子說出自己的想法
活動準備
課程所需掛圖、歡樂的音樂
活動過程
1）在把圖片掛出來之前，提出讓孩子們認真觀察圖片，然后告訴老師看到了什么
2）向孩子們提問看到了什么，他們在做什么啊？
3）請個別孩子講出他們的想法
4）指導(dǎo)并修改他們的論述
5）引導(dǎo)未發(fā)言的孩子大膽講出來，教師在旁點評并給予他們贊揚
6）讓孩子們相互交流自己所思所想
7）教師與孩子一起探討直到下課時間到，活動結(jié)束 。
教學(xué)反思
這是一個很能激發(fā)孩子們說話交流的活動，故事本身里面就有很多孩子們感興的圖片跟情節(jié)，很能夠吸引孩子的注意力，孩子們在活動中積極大膽的舉手發(fā)言，并根據(jù)圖片來說出自己的想法，與其它同學(xué)一起學(xué)習(xí)相互交流，課堂氣氛也比較活躍，激發(fā)孩子在生活中懂得表達自己的想法跟疑問，學(xué)會不懂就要問的心里，這樣可以激發(fā)他們的求知求學(xué)的態(tài)度。
小百科：森林是以木本植物為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個生態(tài)系統(tǒng)的總體。
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