小班下學(xué)期音樂教案《小傘花兒》適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道傘對我們的用處，喜歡下雨天，學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受花朵色彩美，喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦，快來看看幼兒園小班下學(xué)期音樂《小傘花兒》教案吧。

　　【活動目標(biāo)】
　　1、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受花朵色彩美。
　　2、知道傘對我們的用處，喜歡下雨天。
　　3、喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。
　　4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　【活動準(zhǔn)備】
　　五顏六色盛開的小花朵，下雨的視頻，下雨的音樂。

　　【活動過程】
　　一、交流并觀看下雨的視頻。
　　觀看下雨的視頻（注意引導(dǎo)幼兒觀看下雨時，雨水滴落是冒泡的樣子）
　　指導(dǎo)語：
　　1、什么天氣？（下雨天）
　　2、下雨了，人們都是怎么躲雨的？
　　3、雨水滴落到地上怎么樣了？（冒泡）

　　二、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容。
　　1、今天老師也給我們小朋友帶來了一首關(guān)于下雨天的兒歌，聽聽看，兒歌里下雨天發(fā)生了什么事。
　　出示一朵盛開的小花朵，引出兒歌前半段。
　　（下雨拉，冒泡拉！小花傘兒都開拉。）
　　出示赤橙黃綠青藍(lán)紫各色小花，引出兒歌后半段。
　�。ǔ喑赛S綠青藍(lán)紫，我采一朵笑哈哈！）
　　2、交流兒歌內(nèi)容，小花傘兒怎么了？都有什么顏色�。�
　　3、配樂，幼兒完整欣賞兒歌。
　　小花傘兒都開拉，赤橙黃綠青藍(lán)紫，我是怎么做的啊？
　　4、配樂，根據(jù)圖片幼兒跟念兒歌。
　　5、配樂，邊念兒歌邊用動作輔助表演。

　　三、小結(jié)提升。
　　下雨的時候，傘可以為我們來擋雨，那想想看，小花傘兒可以為誰來躲雨呢？回家可以去問問爸爸媽媽。

　　附兒歌《小傘花兒》
　　下雨拉！冒泡拉！
　　小傘花兒都開拉。
　　赤橙黃綠青藍(lán)紫，
　　我采一朵笑哈哈！

小百科：傘是一種提供陰涼環(huán)境或遮蔽雨、雪的工具。中國是世界上最早發(fā)明雨傘的國家，傘是中國勞動人民一個重要的創(chuàng)造。

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