小班音樂教案《兔子和狼》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲，熟悉旋律做游戲，體驗有趣的歌曲情節(jié)，快來看看幼兒園小班音樂《兔子和狼》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1.學(xué)唱歌曲，熟悉旋律做游戲。
　　2.用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
　　3.體驗有趣的歌曲情節(jié)。
　　4.通過學(xué)唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
　　5.在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　活動準備：
　　1.《小兔和狼》歌曲。
　　2.圖譜。
　　3.小兔、大灰狼、風(fēng)兒、樹葉頭飾。
　　4.森林的場景掛圖

　　活動過程：
　　一、以游戲方式帶幼兒進入活動情境。
　　“兔寶寶們，讓我們一起隨著音樂去樹林里玩吧!”兔媽媽帶著兔寶寶有節(jié)奏的跳進活動 室，音樂結(jié)束后跳到自己的座位坐好。

　　二、引導(dǎo)幼兒理解《小兔和狼》的故事情節(jié)。
　　“剛才我們聽到的歌曲在講一個什么樣的故事呢?我們一起來看一下”(展示圖譜)“有一群可愛的小兔子和媽媽一起去樹林里采蘑菇，它們跳呀跳，跳到樹林里，豎起耳朵仔細聽，風(fēng)兒呼呼吹，樹葉沙沙響，哎呀!誰來了?(狼來了)”這是個很有趣的故事，小朋友拿起的你們的小手跟著老師有節(jié)奏的把這個故事講一遍吧!(拍手打節(jié)奏，熟悉歌曲內(nèi)容。)

　　三、幼兒完整傾聽歌曲，熟悉歌詞。
　　“接下來，老師要把這個故事變成一首好聽的歌。你們要注意聽老師唱一遍，等下老師 有三個問題要問大家：1.小兔子是怎么到樹林里的?2.它們豎起耳朵，聽到了什么聲音?3 最后是誰來了?”師邊唱邊做相應(yīng)動作，隨后，請幼兒回答。

　　四、學(xué)唱歌曲，并用相應(yīng)的動作表現(xiàn)。
　　“小朋友真棒!三個問題都答對了，那下面我們一起跟著電子琴來學(xué)唱這首歌，老師一 句，你們一句。(第1遍)師生完整的唱一遍(第2遍)”“全體小朋友起立，站在自己的椅子 前，我們一起來模仿小兔子演唱下這首歌吧!”(解析動作：小兔子、風(fēng)兒、樹葉、狼的效應(yīng) 動作。完整的表演一遍)

　　五、游戲：小兔和狼
　　“小朋友都學(xué)得好認真啊，那現(xiàn)在我們就一起來玩游戲吧!游戲規(guī)則，注意聽：老師要 先請(子翔)來當(dāng)大灰狼，老師來當(dāng)兔媽媽，然后中間這排小朋友就當(dāng)小兔子，在兔媽媽的帶 領(lǐng)下跳到樹林里采蘑菇，兩邊的小朋友就表演風(fēng)兒和樹葉，在原地做出優(yōu)美的動作。當(dāng)我們 聽到‘哎呀，狼來了’所有的小兔子就要趕緊找個安全的地方躲起來，不要被大灰狼抓走了 哦!等大灰狼走了，我們再出來采蘑菇。明白了嗎?那在游戲時我們也要跟著音樂唱這首歌 哦!Are you ready?” 最后大灰狼灰溜溜地走了，小兔們又跳出來采蘑菇了。兔媽媽夸道：“兔寶寶們真勇敢!” 然后一起唱著歌跳回家了。

　　活動反思：
　　小班幼兒情緒不穩(wěn)定、情感外露、喜歡獨自游戲，因此注重孩子情感方面的目標(參與、并體驗音樂游戲)。 在感受音樂的過程中，嘗試用肢體動作來表現(xiàn)兔子和狼的不同音樂形象。在兔子和狼的音樂游戲中，體驗集體游戲的樂趣。

小百科：兔是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。生物學(xué)分類動物界脊索動物門 脊椎動物亞門 哺乳綱 兔形目。

【幼兒園小班音樂教案《兔子和狼》含反思】相關(guān)文章：

• 幼兒園中班教案《小皮球》含反思

• 中班音樂教案《我上幼兒園》含反思

• 大班音樂教案《新年的笑聲》含反思

• 幼兒園小班音樂教案《寶寶不怕冷》

• 幼兒園音樂教案：今天天氣怎么樣

• 幼兒園中班教案《太陽小鳥夸獎我》

• 幼兒園中班教案《玩具進行曲》含反思

• 幼兒園大班教案《機器人》含反思

• 小班音樂課教案《三條小魚游》含反思

• 幼兒園小班教案《藍精靈》含反思

• 中班韻律活動《毛毛蟲變蝴蝶》

• 幼兒園大班音樂活動教案《小卓瑪上學(xué)》含反思