幼兒園大班《匍匐前進》教案
教學目標:
1、鍛煉手部力量。
2、學會謙讓,懂得與周圍幼兒協調。
3、不膽怯,勇于挑戰各種情況。
4、鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。
5、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。
教學準備:
1、錄音機,輕松音樂磁帶一盤。
2、墊子(爬行時用)。
教學重難點:
向前爬。
教學過程:
1、要求:身體與腿平貼地面,不能曲起,兩手用力向前支撐身體蠕動前進。
2、幼兒分兩隊站立,連貫地匍匐爬過障礙物,中間不能停頓,幼兒從旁邊回來。
3、相互設計障礙物的擺放,增加游戲的難度與趣味性。
教學指導:
1、學會兩手移動向前爬行。
2、學會身體緊貼地面爬行。
教學結束:
在音樂聲中師幼一起做放松動作。
教學反思:
鉆、跳、投擲、平衡等體育動作孩子們經常接觸,也是孩子們喜歡的體育項目,但是“匍匐前進”這個動作在孩子們的.生活中卻很少接觸,有一定難度,但活動中,都比較積極。活動充分體現出愉快、輕松的特點,沒有絲毫上課的痕跡。創設了一種輕松活潑,生動有趣的氛圍,使幼兒精神愉快,提高了幼兒對本次體育活動的興趣。
小百科:匍匐指爬行或爬,比如當兵進行訓練的時候就有匍匐前進這樣一個訓練項目。
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