小班教案《小提包》適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)參與手工活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)對(duì)家人的情感，會(huì)用圓形紙和長紙條制作小提包，鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的花紋進(jìn)行裝飾，增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂，快來看看幼兒園小班《小提包》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.會(huì)用圓形紙和長紙條制作小提包，鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的花紋進(jìn)行裝飾。
　　2.體驗(yàn)參與手工活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)對(duì)家人的情感。
　　3.增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。
　　4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：
　　體驗(yàn)參與手工活動(dòng)的樂趣。
　　制作小提包，用自己喜歡的花紋進(jìn)行裝飾。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：提包圖片。學(xué)具：水彩筆、膠棒、圈形、長條紙幼兒人手一份。
　　心理準(zhǔn)備：幼兒觀察并已有的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程：
　　一、導(dǎo)入
　　參觀“提包展”。提問：你喜歡哪個(gè)包？是什么樣子？有什么花紋？

　　二、展開
　　1.觀察提包。
　　提問：你喜歡哪個(gè)包？是什么樣子？有什么花紋？
　　誰最喜歡背漂亮的包？激發(fā)幼兒為媽 媽或奶奶做包的愿望。
　　2.示范提包的制作過程。
　　重點(diǎn)：兩端向內(nèi)折。
　　3.幼兒制作，教師觀察指導(dǎo)。
　　請(qǐng)幼兒獨(dú)立裝飾小提包，鼓勵(lì)裝飾花紋。

　　三、結(jié)束
　　展示作品，教師點(diǎn)評(píng)幼兒的作品，表揚(yáng)大膽繪畫的幼兒。

小百科：提包，指一種有提梁的包兒,用皮、布、塑料等制成。

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