2021年兒童節(jié)活動(dòng)方案（精選5篇）

　　為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的2021年兒童節(jié)活動(dòng)方案（精選5篇），歡迎大家分享。

　　兒童節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣；使家長(zhǎng)在參與幼兒的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性；向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　作品展示、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì)

　　三、活動(dòng)安排

　　（一）作品展示

　　幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出；每班交3幅親子繪畫(huà)作品（5月25日）、5個(gè)手工作品（6月1日）學(xué)校統(tǒng)一展出。

　　（二）文藝聯(lián)歡活動(dòng)

　　1．內(nèi)容：每班一個(gè)節(jié)目，以“七彩童年綻放夢(mèng)想”為主題，分為“家有童年情、愛(ài)勵(lì)童年志、放飛童年夢(mèng)”三個(gè)篇章，每個(gè)年級(jí)

　　都有三個(gè)篇章的內(nèi)容，節(jié)目形式不限。

　　2．時(shí)間：

　　（1）彩排時(shí)間：5月27日（星期五）上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好，8：30正式開(kāi)始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備，從小一班開(kāi)始，一個(gè)班一個(gè)班出來(lái)表演，小、中、大班依次進(jìn)行；彩排時(shí)間如下雨另行通知。

　　（2）文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間：5月31日（星期二）晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開(kāi)始演出。

　　（3）6月1日（星期三）上午召開(kāi)慶祝會(huì)，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開(kāi)始。慶祝會(huì)內(nèi)容有：為健美兒童頒獎(jiǎng)、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動(dòng)。

　　（4）6月1日（星期三）下午，家長(zhǎng)帶幼兒參加各單位組織的六一活動(dòng)。

　　3．要求：

　　（1）演出時(shí)間3—5分鐘，各班注意好演出的時(shí)間銜接。

　　（2）演出服裝、道具、音樂(lè)請(qǐng)各班教師準(zhǔn)備。

　　（3）董先麗、盧紹婭老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過(guò)道展出。

　　（4）各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長(zhǎng)的秩序。

　　四、報(bào)名時(shí)間：

　　各班5月16日（星期一）下午5:00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給董先麗老師。

　　五、具體分工：

　　（一）總策劃：

　　（二）具體負(fù)責(zé)：

　　（三）整個(gè)活動(dòng)安全、秩序負(fù)責(zé)：

　　人員：各班教師、保安、。

　　（四）幼兒禮品、場(chǎng)地布置、服務(wù)、音響設(shè)備負(fù)責(zé)：

　　人員：。

　　（五）主持人：教師：

　　幼兒：大一班一名、大三班一名

　　家長(zhǎng)：大一班一名

　　（六）服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮：董先麗、盧紹婭。

　　（七）宣傳報(bào)道：董先麗

　　（八）音響、放音：陶曉華、字正華

　　（九）環(huán)境衛(wèi)生：蘇文萍。

　　六、活動(dòng)結(jié)束后的安排：

　　（一）各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長(zhǎng)到教室接幼兒。

　　（二）其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅、布標(biāo)、音響設(shè)備等。

　　（三）活動(dòng)結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　兒童節(jié)活動(dòng)方案2

　　為推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，我校特舉行橫山縣第三小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝展演活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)宗旨:

　　展示自我快樂(lè)成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)主題：

　　“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”

　　三、匯演時(shí)間：

　　20xx年6月1日8：00---11：00

　　四、匯演地點(diǎn)：第三小學(xué)操場(chǎng)

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：杜宏芳

　　副組長(zhǎng)：李華賀國(guó)慶侯懷業(yè)賀麗

　　成員：魏明梁新華梁冬梅各班班主任

　　六、各階段任務(wù)及工作分配

　　（1）策劃及準(zhǔn)備期（5月4日---5月20日）：

　　①前期宣傳：主要落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好展演準(zhǔn)備工作，要求負(fù)責(zé)人及班主任按要求準(zhǔn)備好節(jié)目。

　　②節(jié)目收集：由德育處負(fù)責(zé)。

　　（2）協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（5月20日－5月26日）：

　　①節(jié)目篩選審查及排練：由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審查，選取優(yōu)秀節(jié)目。

　　②德育處選拔、確定主持人由王海燕負(fù)責(zé)培訓(xùn)；撰寫(xiě)匯演串詞。

　　注意：各班節(jié)目上報(bào)時(shí)間為5月20日前，節(jié)目預(yù)選時(shí)間5月23日。

　　（3）倒計(jì)時(shí)期（5月27日－5月30日）

　　（1）全過(guò)程確定（舞臺(tái)布置、場(chǎng)地安排、節(jié)目組織等）。

　　（2）第一次彩排，時(shí)間暫定2014年5月27日，地點(diǎn):第三小學(xué)操場(chǎng)。

　　（3）第二次彩排，時(shí)間暫定2014年5月28日，地點(diǎn):第三小學(xué)操場(chǎng)。

　　七、具體事項(xiàng)

　　（一）舞臺(tái)布置

　　橫幅“‘紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)’暨橫山縣第三小學(xué)慶“六一”兒童節(jié)文藝展演”。

　　（二）具體實(shí)施人員

　　1、會(huì)場(chǎng)監(jiān)督、安全：李華、葉宇、梁琪、賀鋒、馮彪、楊斌、姚廣東及保衛(wèi)人員。

　　主要負(fù)責(zé)：全場(chǎng)秩序，安全及時(shí)制止外來(lái)人員滋事，處理突發(fā)事件。

　　2、會(huì)場(chǎng)調(diào)度：李華、侯懷業(yè)。

　　主要負(fù)責(zé)：整個(gè)匯演過(guò)程的有序進(jìn)行。

　　3、場(chǎng)地布置：賀國(guó)慶、馮彪等。

　　賀國(guó)慶指揮老師負(fù)責(zé)舞臺(tái)的搭建、布置，橫幅的懸掛及整個(gè)場(chǎng)地的規(guī)劃。

　　葉宇，各班主任：進(jìn)退場(chǎng)及整個(gè)過(guò)程的紀(jì)律、安全。

　　4、服裝道具、化妝：請(qǐng)班主任及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

　　5、攝像、照相：李剛。

　　6、主持人培訓(xùn)：王海燕。

　　7、后勤：賀國(guó)慶、馮彪、楊斌。

　　8、書(shū)畫(huà)展覽長(zhǎng)廊：侯懷業(yè)、姚廣東。

　　9、宣傳報(bào)道：魏明。

　　10、佩戴紅領(lǐng)巾培訓(xùn)：梁冬梅。

　　11、學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)次序安排培訓(xùn)：梁新華、梁琪。

　　12、醫(yī)務(wù)組：賀國(guó)慶、左奮奇

　　13、學(xué)科、體育類競(jìng)賽負(fù)責(zé)人及時(shí)間:

　　(1)、書(shū)法類負(fù)責(zé)人：侯懷業(yè)時(shí)間：5月20日前

　　(2)、繪畫(huà)類負(fù)責(zé)人：姚廣東時(shí)間：5月20日前

　　(3)、趣味體育類競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：白亞麗時(shí)間：5月19日——23日

　　(4)、拔河比賽負(fù)責(zé)人：體育組成員時(shí)間：5月27日前

　　(5)、乒乓球比賽負(fù)責(zé)人：曹國(guó)財(cái)高艷時(shí)間：5月19-23日

　　(6)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽類負(fù)責(zé)人：賀蘭琪時(shí)間：5月20日前

　　(7)、語(yǔ)文競(jìng)賽類負(fù)責(zé)人：王瑞麗時(shí)間：5月20日前

　　（8）、科技七巧板負(fù)責(zé)人：高錦艷時(shí)間：5月20日前

　　（9）、跳繩比賽負(fù)責(zé)人：梁琪時(shí)間：5月20日前

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各學(xué)科活動(dòng)必須拿出切實(shí)可行的方案。以上節(jié)目各設(shè)立一、

　　三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)（拔河比賽只設(shè)冠亞軍獎(jiǎng)項(xiàng)），各類活動(dòng)必須拿出切實(shí)可行的方案。以上節(jié)目所設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)由各負(fù)責(zé)人擬定匯總，一并在文藝匯演時(shí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、節(jié)目?jī)?nèi)容（規(guī)劃）：

　　1、鼓號(hào)。（宋占東老師負(fù)責(zé)）

　　2、秧歌和腰鼓。（任榮老師負(fù)責(zé)）

　　3、健美操。（白亞麗老師負(fù)責(zé)）

　　4、花式跳繩。（梁琪老師負(fù)責(zé)）

　　5、大型師生同臺(tái)朗誦。（王海燕老師負(fù)責(zé)）

　　6、動(dòng)感呼啦圈。（王瑞麗老師負(fù)責(zé)）

　　7、親子節(jié)目。（由各班推薦擇優(yōu)登臺(tái)）

　　8、社團(tuán)綜合匯報(bào)+獨(dú)舞。（侯懷業(yè)負(fù)責(zé)）

　　9、校園合唱。（任榮、宋占東負(fù)責(zé)）

　　10、年級(jí)組節(jié)目。

　　一年級(jí)組（孫丹、左奮奇負(fù)責(zé)）

　　二年級(jí)組（何彥慧、楊潔負(fù)責(zé)）

　　三年級(jí)組（任榮負(fù)責(zé)）

　　四、五、六年級(jí)組（宋占東負(fù)責(zé)）

　　11、班級(jí)節(jié)目。（彩排后擇優(yōu)選擇）

　　九、安全預(yù)案

　　1.活動(dòng)前，各班班主任為學(xué)生講解各種安全知識(shí)，作好宣傳。

　　2.各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生秩序，學(xué)生行走有序，學(xué)生有事必須向班主任請(qǐng)假，嚴(yán)禁亂跑亂跳、大聲喧嘩。

　　3.會(huì)場(chǎng)監(jiān)督由德育處負(fù)責(zé)。主要職責(zé)：維護(hù)全場(chǎng)秩序和學(xué)生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全；及時(shí)制止外來(lái)人員滋事，處理突發(fā)事件。4

　　4.在安全管理過(guò)程中，各位老師必須履行職責(zé)，如有不履行職責(zé)的老師，事后嚴(yán)肅處理。

　　十、活動(dòng)要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。各項(xiàng)目組、年級(jí)組、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

　　2、明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各項(xiàng)目組、年級(jí)組、各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。要根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。確保安全。

　　3、高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。發(fā)揮學(xué)生體育文藝特長(zhǎng)，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，展示藝術(shù)水平，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

　　4、堅(jiān)持貴在參與，共創(chuàng)和諧校園。堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則，實(shí)現(xiàn)體育藝術(shù)節(jié)的主題。注重在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

　　5、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。十一、匯演活動(dòng)程序

　　1、出隊(duì)旗。

　　2、介紹來(lái)賓，給來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。

　　3、校長(zhǎng)致辭。

　　兒童節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　6.1是可愛(ài)的孩子們的節(jié)日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

　　二、活動(dòng)要素

　　活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日

　　活動(dòng)范圍：全國(guó)范圍內(nèi)的所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)

　　活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主

　　三、活動(dòng)主題主題建議：

　　無(wú)煙日

　　主題建議：6.1無(wú)煙日

　　宣傳引言：6月1日不僅是快樂(lè)的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近

　　四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：

　　活動(dòng)建議：

　　1、寶貝健康爬比賽

　　2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽

　　3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

　　五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：

　　由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

　　六、歡樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日開(kāi)展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

　　兒童節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　透過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);透過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

　　(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

　　(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的用心性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

　　4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

　　5月30日：“二幼之星”比賽;

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

　　三、活動(dòng)資料與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　　(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

　　2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

　　(1)目的：透過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作潛力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

　　(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中持續(xù)周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

　　4、“二幼之星”比賽

　　(1)目的：透過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

　　(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

　　5、游園活動(dòng)

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒透過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的潛力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　(2)游戲資料：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴(kuò)大影響

　　目的：透過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

　　方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

　　兒童節(jié)活動(dòng)方案5

　　一年一度的`兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

　　2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。

　　（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

　　c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

　　（1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

　　a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

　　b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、小能人比賽

　　（1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。

　　4、巧嘴兒比賽

　　（1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

　　b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分）

　　c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

　　（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

　　（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對(duì)子游園

　　（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

　　（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。五、活動(dòng)時(shí)間安排5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

　　5月26日：巧手兒比賽；

　　5月27日：小能人比賽；

　　5月30日：巧嘴兒比賽；

　　6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。）

　　六、擴(kuò)大影響目的：

　　通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：5月26日至6月1日。

　　媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

　　方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

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