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歌曲比賽策劃書（通用5篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的歌曲比賽策劃書（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動目標
1、大膽參與游戲，樂意與同伴共同體會游戲的樂趣。
2、喜歡欣賞世界名曲，感受歡快的4/4節奏。
二、重點和難點
1、幼兒欣賞世界名曲，感受快樂的4/4節奏是重點。
2、與同伴合作，共同表現節奏是難點。
三、設計思路
大班幼兒隨著年齡的增長，社會性逐步發展，在各項活動中與同伴合作相玩能體會游戲樂趣。音樂游戲“音樂接龍”就是在此思路上設計而成的。同時讓大班的幼兒接觸一些世界名曲，也能給予幼兒美的薰陶。
四、材料準備
1、維也納新年音樂會“拉德茨基進行曲”錄像。
2、“拉德茨基進行曲”磁帶一盤。
五、流程
感受、探索（角落活動）——欣賞、體會（集體游戲）——表達、表現（角落活動）
1、角落游戲中自由欣賞曲子、感受節奏，探索樂曲的特點。
①在角落里讓幼兒反復觀看“維也納新年音樂會拉德茨基進行曲”錄像，讓幼兒知道這是世界名曲，感受樂曲的歡快，可讓幼兒自由發揮翩翩起舞。
②在角落里可以讓幼兒嘗試采用有多種節奏表現樂曲。比如|XXXXX|；比如|XXXXXX|；比如|XXXXXX|；還比如|XXXXXX|。幼兒在各種節奏型的后拍奏中，體會樂曲的歡快。
③在體育游戲中玩“擊鼓接龍”的游戲，熟悉“接龍”游戲的玩法和規則。幼兒排成一條長龍第一個幼兒擊鼓四下再拍四下第二個幼兒的手即完成排到龍尾，由第二個幼兒擊鼓四下再拍第三個幼兒四下手排到龍尾，接力依次。幼兒分成四隊比賽誰最快。規則擊鼓和擊后面一位幼兒的手均四下。
2、集體游戲中共同欣賞，合作相玩，體會游戲的樂趣。
①教師播放錄像，幼兒聽賞，說說聽賞的感受。
②交代游戲名稱、玩法、規則，激發幼兒游戲樂趣。
第一遍全體幼兒組成一條龍（玩法如體育游戲“擊鼓接龍”，幼兒先自己拍手四下再拍第二個小朋友手四下變成龍尾，再由第二個幼兒自己拍手四下再拍第二個小朋友手四下再變成龍尾，依次接龍，直至音樂結束）規則是聽好音樂節奏。
第二遍將幼兒分成二組變成二條龍，進行比賽，哪一組接龍正確又節奏合拍為贏，鼓勵幼兒大膽參與，切準節奏。
第三遍將幼兒分成四組變成四條龍，進行比賽，哪一組接龍正確又節奏合拍并能表現出歡快情緒的為贏，鼓勵幼兒大膽表現。
③教師發音樂，幼兒自由表現：可以變化節奏接龍、可以用其他肢體語言表現樂曲。
3、角落里的延伸活動，進一步感受節奏、欣賞曲子，并且各種方式表現與表達。
引導幼兒在角落里可以繼續運用自編舞蹈以及其他節奏表現樂曲，教師還可以運用“小舞臺”的形式讓幼兒大膽表現。
一、主持人介紹游戲規則
接龍規則：
1、現場選出兩個方陣進行對歌接龍；
2、由主辦方音響師放送任意音樂，兩個方陣的成員在音樂響起之后可以進行搶話筒，能夠將所放送的音樂接唱兩句者將為所在方陣加一分；
3、對歌環節共放送十五首音樂；
4、在對歌環節得分高的方陣為勝者，勝者將得到本次對歌接龍比賽的獎品。
二、主持人將現場分為兩個方陣并分別取名，每方陣成員人數控制在十人以內。
三、備用音樂：
1、清明雨上，許嵩
2、越長大越孤單，咖啡牛奶
3、沒那么簡單，黃小琥
4、楓，周杰倫
5、暖暖，梁靜茹
6、遇見，孫燕姿
7、第一次，光良
8、kiss goodbye，王力宏
9、一個像夏天一個像秋天，范瑋琪
10、類似愛情，蕭亞軒
11、心墻，郭靜
12、日不落，蔡依林
13、一直很安靜，阿桑
14、第一次愛的人，王心凌
15、不想長大，S。H。E。
一.活動目的：
為展現北院大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節到來之際，學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節系列活動,以“百花齊放，北院歡歌”為口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院,唱出對祖國，對母校的.祝福！
二.活動主題：
弘揚五四精神，共建和諧北院。
三.活動時間：
5月12日晚6：30。
四.活動地點：
報告廳
五.初期準備：
1.通知各班積極準備，參加人員為08，09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。
2.申請場地，邀請主持人。
3.邀請評委老師及嘉賓。
4.準備相關物品（獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺簽，音響設備）。
六.活動流程：
4月12日，向各院下發關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。
4月19日，在全校以條幅.海報.展播.廣播等形式進行活動宣傳。
4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。
5月4日，邀請嘉賓及評委。
5月12日，活動正式開始。
七.具體要求：
1.合唱比賽以年級為單位進行組隊。
2.每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮.伴奏)。
3.每支隊伍準備兩首歌曲（第一首為指定歌曲《團歌》，第二首為自選歌曲），選擇的曲目內容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節增添色彩，抒發北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。
4.每隊需配一名指揮，可以配備朗誦.領唱人員。
5.學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。
6.演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演.
7.各參賽隊需統一穿著裝 (可以帶手套)。
8.比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
9.歌曲評分采用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。
10.參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發生，視情節對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。
11.當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備
八.比賽流程：
1.評委及參賽代表隊就位后，主持人說開場白，介紹評委，宣布會場紀律及評分標準。
2.各代表隊按抽簽順序出場比賽。
3.第二支代表隊表演結束后，評委對前兩支代表隊進行現場打分，以后依次對上一支隊伍進行打分。
4.第三支代表隊表演結束后，主持人公布前兩支隊伍成績，以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。
5.宣布比賽結果，領導頒獎
6.領導講話
7.活動結束
九.獎項設置：
集體獎：一等獎2名
二等獎2名
三等獎2名
最佳組織獎 2名
最佳創意獎 2名
每支獲獎隊伍均頒發獎狀。
一、活動目的。
我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西警—察學院這個大家庭當中，營造一個和諧，團結，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的，使xx級警院學員更富有活力。
二、活動主題。
1、揮灑青春，演繹夢想。
2、團結一心，共締輝煌。
3、魅力警院，唱響偵查。
三、活動時間。
xx月xx日下午4：00。
四、活動地點。
xx廣場。
五、活動對象。
xx級全體學員。
六、活動前期準備。
1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節制定出大賽策劃書。
2、活動宣傳。
（1）前期：
① 負責人下達各班班長由班長進行通知（學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳）。
② 宣傳部合作設計并制作宣傳海報，橫幅等。
（2）后期：
①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報。
②與宣傳部合作進行相關宣傳。
3、評委、嘉賓的邀請：評委（各部門部長）。嘉賓（輔導員、書記）。
4、賽前事項。
①進行大賽的宣傳動員。
②報參賽曲目（若有重復曲目，班級間協調）。
③ 選定主持人，確定主持人臺詞稿件。
④ 自由節目上報，按照01至14的出場順序。
⑤ 開始申請場地。
⑥ 打印節目單。
⑦買齊比賽當天所需物品（氣球、茶水、獎品等）。
5、各班前期排練工作（負責人：各班班委）。
①合唱由各班班委自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練。
②文委積極組織，安排同學們積極參與此次比賽。
七、比賽流程。
1、觀眾入場。
2、主持人開場（要介紹主題），介紹嘉賓評委，宣布比賽開始。
3、第一環節：按01至14的順序演唱參賽曲目。
在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場。在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場。若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行。上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序。
4、由各部門部長負責統計分數，及時交給主持人公布。
5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績。
6、每三次節目評委點評一次。
7、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
8、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話。
9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。
10、主持人宣布本次大賽圓滿結束。
八、后期工作。
1、比賽結束后，相關工作人員清理場地
2、在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。
九、評分標準。
1、獎項設置：
比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名，均頒發榮譽證書和獎品。
2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分（滿分為100分）
具體評分標準如下：
（一）歌曲內容（20分）
演唱內容符合這次比賽主題要求。
（二）精神面貌及臺風（20分）
1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣（10分）
2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好（10分）
（三）藝術效果（60分）。
1、演唱節奏準確鮮明，音準良好（10分）。
2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）
3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（10分）
4、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契（10分）
5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性（10分）
6、編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌（10分）
（四）評委打分規則。
1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留一位小數。
2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。
十、適合曲目表：
1、團結：《團結就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《眾人劃槳開大船》。
2、友愛：《愛的奉獻》 《愛因為在心中》 《讓世界充滿愛》 《愛的翅膀》 《同手同腳》。
3、青春：《我相信》 《青春紀念冊》《讓青春放光芒》 《我們的紀念冊》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無悔》。
4、希望：《最初的夢想》 《我的未來不是夢》 《陽光總在風雨后》 《有夢好甜蜜》《和未來有約》 《夢想》 《隱形的翅膀》。
5、注意事項：
（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，催出人員注意通知表演人員候場，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即使跟進。
（2）其他緊急情況發生時，由策劃組負責處理
6、各部門分工：
（1）文字宣傳負責人：宣傳部。
（2）安全負責人：軍體部。
（3）會場布置及場地規劃負責人：文藝部。
（4）通知嘉賓、評委，發送請柬負責人：辦公室。
（5）演出現場負責人：文藝部。
（6）號碼簿、分數統計：各部門部長。
（7）比賽現場檢查及監督：紀檢部。
為紀念新中國成立xx周年和少先隊建隊xx周年，貫徹落實上級有關文件精神，弘揚愛國主義精神，以“隊隊有歌聲、人人會唱歌”的形式唱響主旋律，歌頌黨的豐功偉績，歌頌祖國的繁榮昌盛，歌頌我們所處的偉大時代，歌頌改革開放的偉大成就，結合我校實際，政教處和少先大隊部決定在國慶節到來之際舉行師生同臺“歌唱祖國”歌詠比賽。
一、活動目的：
慶祝新中國成立xx周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。
二、比賽時間：定于xx月xx至xx月xx日（視天氣情況）
三、比賽地點：學校大操場
四、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱
2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。
3、參賽人員：各班全員參與（特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因）。
五、注意事項：
1、歌曲由班主任和音樂老師協商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源注明標簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。
六、獎項設置和評分標準：
此次比賽以年級組為單位，獎勵年級最佳指揮1名，年級組前2名。
評委組成員：
統分組：
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