精選六一兒童節活動方案模板合集5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的六一兒童節活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節活動方案 篇1
一、活動目標 :
通過開展慶祝“六一”兒童節活動,體現學校關心教職工子女,積極創設更多的機會,讓每個教職工子女都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,同時,學校搭建一個讓教職工子女互相認識、交流、做朋友的平臺,教職工之間也可以互相借鑒家庭教育的成功經驗,讓孩子們在愉快的氛圍中健康成長。通過開展慶祝“六一”活動,使教職工及其子女們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案
二、活動主題:
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、組織機構的成立:
1、領導小組:
組長:夏麗萍
成員:許乃川、婁偉、何興榮、朱其偉、邵麗萍
2、組織小組:
組長:李云燕
成員:處室領導、年級副主任
3、評委小組:
邵麗萍、李云燕、陳紅中、張衛華、楊艷青
四、活動內容及要求:
1、活動內容:書法、繪畫、手工
2、活動要求:
請各位教職工(子女在14歲以下含14歲)在“六一”節之前,按活動內容準備好作品,于 XX年5月20日前將子女作品交工會辦公室,活動當天(具體時間另行通知)攜子女一同參加活動,對所有作品進行展示,并對優秀作品進行表彰獎勵。
五、各類獎項的安排:
由評委對作品進行打分,綜合評定出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名,其余的.作品給予鼓勵獎。
宜良縣第一中學工會
XX年3月1日
六一兒童節活動方案 篇2
主題:快樂六一我做主
時間:
主持:
準備工作:
1、學生準備好自己的才藝節目。
2、將教室布置的有節日的氣氛。
3、獎品若干份。
4、謎語數條、游戲若干。
活動過程:
活動目的:
“六一兒童節”是孩子們的節日,為了培養孩子良好的綜合素質,讓全班每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂,我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動。
活動安排:
一、全班齊唱校歌
二、支持人致開場白
女:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
男:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。
女:六月,是童年的搖籃;
男:六月,是童年的夢鄉;
女:六月,是童年的太陽;
男:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩 。
……
合:東山實驗小學二(3)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會現在開始。
三、繽紛舞臺,風采展示
以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。
四、趣味游戲,輪番上陣
1、成語接龍我最棒!
2、筷子夾珠子
游戲說明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福,情意綿綿
每人說一句與六一節有關的祝福語,增進友誼,共享節日的氣氛和快樂。
六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》
七、主持人致結束語
女:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
男:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;
女:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
男:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:xx小學二(3)班六一活動到此結束。
六一兒童節活動方案 篇3
活動目的:
讓全體學生過一個有意義的兒童節。利用六一兒童節進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過有趣的游戲和表演等活動,幫助家長,孩子、學校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流,從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節目活動中長身體、長智慧,從而促進兒童的健康成長。
活動主題:真情互動,合作架起歡樂橋
活動主要內容:
(一) 校園文化展示
1、布置完成時間:5月28日前(周一);
展出時間:5月31日至6月1日
2、展示內容:
(1) 部分社團作品展示,(社團組組長統一負責)
(2) 各班學生優秀作品展示(班主任負責)
(二) 入隊儀式
(1) 入隊安排時間:(暫定5月31日下午周四)
(2) 主要內容:參觀隊室,了解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。
(三) 校少代會開幕式
1、時間:暫定6月1日8點開始,如遇天氣原因做適當調整
2、主要內容
(1) 邀請鎮領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望
(2) 表彰優秀少先隊員和優秀少先隊干部
(3) 集體宣誓
(四) 文藝匯演
1、時間:6月1日上午9點30分后
2、節目要求:
(1) 參加者:幼兒園每班2個節目,小學部每班至少一個以上節目
(2) 內容:體現親子合作、師生合作、生生合作;
(3) 形式與質量:形式不限,但班主任要督導,力求精致化。
(五) 游園活動
1、時間:6月1日下午
2、活動地點:大操場、內操場
3、活動項目要求:
(1) 班級結對,師生結對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。
(2) 組織者:班主任與跟班老師一起負責,一個班級一個節目
(3) 活動內容要求:體現合作,準備二人或三人組合;名稱上體現團結互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協力,共同前進”,“運球接力”也可命名為“陽光運動,一起行動”等。
(4) 活動原則:力求人人參與,人人有獎,但也要體現公正和層次;
活動人員安排:
總指揮:xxx
副總指揮:xxx
禮品采購和發放:xxx
攝影:余xx
音響管理:xx
舞臺布置: xxx
小主持人: xxx
安全保衛: 王xx
六一兒童節活動方案 篇4
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂,通過才藝展示和游園活動的形式,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓孩子開心,讓家長放心。度過一個快樂而有意義的節日。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準備】
一、班級活動現場布置
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
(1)家長邀約(負責人:各班班主任)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節目編排(負責人:各班班主任 ):孩子才藝展示。
(3)在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;
(4)聯系化妝品(負責人:劉元培 ):購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合孩子使用,活動前各班教師為孩子畫好妝,為節目的順利進行做好準備;
【活動內容】
六一慶祝活動與小學部同時開展
1、活動時間:20xx年5月29日上午9點
2、活動地點:學校操場
3、安全保衛:班主任
【活動流程一】
一)、主持人:致開場詞
(二)請校長發言,
(三)慶典大會
1、升旗儀式-——梁瓊致詞宣布活動開始
2、校長講話
3、小學部舉行新隊員入隊儀式 (主持人:輔導員)
(1)出隊旗唱隊歌
(2)輔導員宣布新入隊隊員名單
(3)輔導員授紅領巾
(4)老隊員為新隊員佩戴紅領巾
(5)新隊員宣誓
(6)新隊員代表發言
(7)老隊員代表發言
4、幼兒園幼兒舞蹈節目展示,小學部各班學生現場才藝展示。
5、廣播體操比賽(裁判長:劉元培)
(1)校長歐陽群致詞
(2)比賽流程(略)——分高段和底段進行
(三)、游園活動開始
1、活動內容:
(1)盲人摸象
(2)猜謎
(3)定點投籃
(4)夾珠子
(5)單手抬乒乓球
2、活動注意事項:
(1)活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要做好本班所在位置衛生工作。
(2)游藝活動中,各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。
(3)各項游藝活動結束后,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用
3、活動獎品
六一兒童節活動方案 篇5
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動當中,在游園中陶冶情操;在游園中獲得知識;在游園中培養學生的綜合能力,從而全面推動素質教育的實施。
二、活動主題
在陽光下成長
三、活動預備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境
2、學生預備好節目
四、活動內容
(一)課本劇
狐假虎威、誰的本領大、蝸牛的獎杯、春曉、學棋、會走路的樹、木蘭參軍、猴子種果樹、雨后。
(二)歌曲
鋤禾日當午、幸福符號青春練習手冊、劍師、魔法城堡、蟲兒飛。
(三)講故事
公主的諾言、到外面吃飯。
(四)朗誦
江南好、鳥島、問銀河、雨后
(五)猜謎語
(六)歌舞
舞韻國風、快樂舞步、春夜歌。
五、留意事項:
1、留意安全,服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明,禮貌忍讓。
3、講衛生,穩定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結束后,打掃干凈教室。
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