開學(xué)一周多了，小班的孩子陸續(xù)進(jìn)入了正規(guī)狀態(tài)，不怎么哭鬧了。

　　吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，有的孩子不會(huì)正確的拿小勺，自己不會(huì)吃飯，吃得滿臉像個(gè)小花貓，桌子上、地上灑的都是飯，衣服上弄得臟兮兮的;還有的孩子把飯端回去，坐在那里自己一口飯都不吃，等著老師去喂他。老師喂他，他就張口，不喂他自己一口也不吃。針對(duì)這種情況，我利用放學(xué)的時(shí)間，與家長(zhǎng)進(jìn)行了短暫的交流。通過交流，我了解到這些自己不會(huì)吃飯的孩子，在家里都是媽媽或者奶奶一口一口喂，才造成了這種自己不會(huì)吃飯的局面。

　　我與家長(zhǎng)進(jìn)行了家園互動(dòng)，在家里，要家長(zhǎng)放手讓孩子自己去吃飯，在幼兒園里，老師及時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)，我相信，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，孩子們一定都能學(xué)會(huì)自己吃飯。

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