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時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為切實加強學(xué)校病媒生物防制工作的長效管理，根據(jù)全國愛衛(wèi)會、衛(wèi)生部《病媒生物預(yù)防控制管理規(guī)定》和《市除四害工作管理辦法》等文件精神，進一步鞏固病媒生物防制工作成果，減少病媒生物危害，保障人民身體健康，制訂本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
病媒生物防制是一項長期性工作，遵循“政府組織、地方負責(zé)、部門協(xié)調(diào)、科學(xué)指導(dǎo)、群防群治”的工作方針，堅持群眾運動與專業(yè)隊伍、經(jīng)常性與突擊性、環(huán)境整治與藥物消殺相結(jié)合的原則，深入開展群眾性除害防病活動，大力營造文明、衛(wèi)生、舒適、宜居的城鄉(xiāng)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
廣泛發(fā)動全校師生，采取治理“四害”孳生地為主的綜合防制措施，有計劃、有步驟地組織開展除“四害”活動，健全病媒生物防制長效管理機制，將“四害”密度控制在較低水平，不斷鞏固“滅鼠、滅蟑、滅蠅先進城市”工作成果。
三、時間部署
9～2月份研究制定20xx―20xx年病媒生物防制工作計劃，組織冬、春季滅鼠專項活動。
3月份，結(jié)合“愛國衛(wèi)生月”和省“健康教育宣傳月”活動，廣泛宣傳發(fā)動，開展以清理“四害”孳生地為主的環(huán)境綜合整治行動，
組織春季滅鼠補投藥活動。下旬做好滅蚊蠅活動準(zhǔn)備工作。
4～7月份組織3輪滅蟑、滅蚊蠅突擊活動。
8月份組織冬季滅鼠專項活動，總結(jié)全年病媒生物防制工作。
四、工作措施
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
根據(jù)屬地管理和層級負責(zé)的原則，全校病媒生物防制工作由校病媒生物防制領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)工作。各班級和辦公室要進一步建立健全病媒生物防制工作人員安排和除“四害”聯(lián)絡(luò)員，落實病媒生物防制工作責(zé)任制。以學(xué)校轄區(qū)及周邊為重點，認真落實好病媒生物防制工作任務(wù)。
2.廣泛宣傳，深入發(fā)動。
各班級、各辦公室要認真抓好病媒生物防制的宣傳發(fā)動工作。充分利用各種宣傳媒體，如校廣播站、黑板報、宣傳欄等加大病媒生物防制工作宣傳力度，利用多種形式，廣泛宣傳除“四害”的意義、方法，內(nèi)容與要求，使除害知識家喻戶曉，形成聲勢，以增強廣大師生的主動參與意識，推動我校病媒生物防制工作深入、持久地開展。
3.強化管理，標(biāo)本兼治。
堅持以環(huán)境整治為主的方針，發(fā)動全校師生開展以清理“四害”孳生地為主的環(huán)境綜合治理活動，消滅“四害”生存場所。重點地區(qū)、重點科室要加強“四害”防護設(shè)施和設(shè)備的維護和保養(yǎng)，減少“四害”的侵襲，切斷病媒生物性疾病的傳播環(huán)節(jié)。各班級、各辦公室要在學(xué)校統(tǒng)一組織下，組織好藥物消殺工作。
4.科學(xué)指導(dǎo)，常抓不懈。
學(xué)校要加強病媒生物防制工作日常管理，抓好除害防病組織部署和技術(shù)培訓(xùn)；組織專職人員深入重點區(qū)域開展督導(dǎo)。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要認真做好技術(shù)指導(dǎo)和“四害”密度監(jiān)測工作，要按照全國愛衛(wèi)會制定的《鼠、蚊、蠅、蟑螂密度監(jiān)測方案（試行）》，規(guī)范開展“四害”密度監(jiān)測工作，收集整理各種基礎(chǔ)資料。學(xué)校病媒生物領(lǐng)導(dǎo)小組所要加強重點區(qū)域和重點科室及幼兒園的衛(wèi)生監(jiān)督和病媒生物防制工作巡查，督促落實綜合防制措施。
一、指導(dǎo)思想
堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以“開發(fā)孩子智力，提高孩子能力，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣”為目標(biāo)，牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。本著對孩子負責(zé)、對家長負責(zé)、對幼兒園發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間，拓展幼兒的發(fā)展空間，推進幼兒園整體辦學(xué)水平的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、加強科學(xué)管理，提高辦園質(zhì)量、效益。
2、注重實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革。
3、重視職工培訓(xùn)，打造專業(yè)教師隊伍。
4、促進家園共育，形成幼兒教育合力。
5、加強后勤保障，促進幼兒健康發(fā)展。
6、加大宣傳力度，樹立優(yōu)秀園所形象。
三、具體措施
（一）重視安全衛(wèi)生保健工作，營造平安溫馨園所。
1、安全工作
全園教職員工必須深刻認識到幼兒園安全工作關(guān)系到千萬個家庭的命運，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。安全工作重如泰山，是幼兒園工作的命脈。
繼續(xù)檢查幼兒園安全防患措施，落實各級人員的安全責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度。凡因教師監(jiān)管不到位出現(xiàn)的重大安全事故，給幼兒園造成負面影響的班級及個人采取一票否定制，除此之外，還承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
繼續(xù)落實和加強領(lǐng)導(dǎo)班子和安全責(zé)任人值班檢查監(jiān)督工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
繼續(xù)嚴(yán)格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購、存放、清洗、留樣標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，對幼兒食品不得抱半點僥幸心理。
各班教師提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護能力，防止幼兒活動區(qū)域或戶外活動碰傷等事故的發(fā)生。
加強大廳值班教師工作責(zé)任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。
總而言之，安全知識天天講（防磕碰、防割傷、防拐騙、會撥打急救電話、消防電話等）；安全教育課周周上；安全演練每學(xué)期開展兩次。各級人員要切實履行各自的職責(zé)，加強幼兒園現(xiàn)場檢查和監(jiān)督，嚴(yán)肅查處和及時整改各種安全隱患，對各種安全隱患和事故決不姑息遷就，必須予以高度重視，杜絕幼兒園安全事故發(fā)生。
2、衛(wèi)生保健工作
不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。學(xué)習(xí)兒童膳食知識，針對3—5周歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。爭取菜品或面點能花樣繁多，提高幼兒飲食質(zhì)量。
不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。
預(yù)防疾病，認真做好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，及時對活動室、休息室通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。凡因教師晨午檢不認真，未及時發(fā)現(xiàn)并上報而引發(fā)傳染病導(dǎo)致集體停課的班級除采取一票否決制外，還承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
（二）優(yōu)化師資和育人環(huán)境，全面提高保教質(zhì)量。
1、完善一日常規(guī)要求，力求科學(xué)、合理、可行。組織教職工深入學(xué)習(xí)并實施《開發(fā)區(qū)幼兒園一日活動細則》，每天檢查各班級落實情況，每周公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、加強教科研工作，積極開發(fā)園本課程。教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本年度，我園以區(qū)角建設(shè)為課題，各班主任要制定區(qū)角打造計劃，帶領(lǐng)配班教師共同“撰寫區(qū)角種類的謀劃思路，區(qū)角材料的使用情況，區(qū)角活動的意義與不足，對區(qū)角活動的長遠構(gòu)想”等等，使區(qū)角建設(shè)的課題研究材料在實踐中發(fā)展、厚實。
安排好大小教研活動。每學(xué)期一次大教研，業(yè)務(wù)園長和各級部主任共同制定學(xué)期教學(xué)計劃，制定學(xué)期各級部教材教的內(nèi)容和學(xué)期教學(xué)計劃；每兩周一次小教研，要將小教研活動落到實處、研出實效。級部教研各個主題具體教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法研討，和日常教學(xué)活動的評析、反思為主。教研活動要注重實效性，教研活動要緊緊圍繞“問題產(chǎn)生——問題解決——結(jié)果反思”等，在內(nèi)容上形成專題化、系列化。
繼續(xù)進行幼兒園課程改革，積極創(chuàng)設(shè)園本特色，開發(fā)促進幼兒發(fā)展的園本課程。我園要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。本學(xué)年，我園繼續(xù)教育幼兒識字、計算、唱歌、講故事、背誦經(jīng)典等，從而提高幼兒大腦記憶能力，肢體協(xié)調(diào)能力，語言表達能力，閱讀理解能力等。
3、提高教師綜合素質(zhì)，打造卓越教師團隊。
加大師德培訓(xùn)力度，樹立愛崗敬業(yè)、敢為人先的意識，工作上不等不靠，不挑肥揀瘦，不怨天尤人，不隨性波動，聽從領(lǐng)導(dǎo)服從分配。修煉自身的素養(yǎng)，愛生如子，敬人如親，無愧幼師的稱謂。凡因為教師態(tài)度惡劣、師德有缺陷而引起家長不滿并投訴的，若經(jīng)查屬實，除采取一票否決制外，還要承擔(dān)賠禮道歉、被辭退等責(zé)任。
采取隨機聽課與預(yù)約聽課相結(jié)合的方式，發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課，打造精品課。繼續(xù)開展青年教師技能競賽，每名教師要做到“彈唱演、書畫講（演講和講故事）”等樣樣能拾得起放得下。本學(xué)期，我們要新增兩個競賽項目：普通話和白板字。將“師德過硬、業(yè)務(wù)過硬（業(yè)務(wù)過硬體現(xiàn)在：能上好課、能彈好曲、能唱好歌、能畫好畫、能講好故事、能寫好字、能說好普通話等方面）”的教師選拔為我園的骨干教師。骨干教師優(yōu)先享有外出參觀培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。本年度，我園將分批次組織骨干教師到省地市著名幼兒園駐園觀摩學(xué)習(xí)，以此擴大視野，增長見識，發(fā)展壯大我園的教師隊伍，打造卓越的教師團隊。
4、繼續(xù)充實區(qū)角材料，改進區(qū)角活動內(nèi)容，使區(qū)角成為教學(xué)活動的有效補充，為全市區(qū)角活動競賽做充分準(zhǔn)備。
把各班區(qū)域目標(biāo)的制定及區(qū)域材料的投放工作作為業(yè)務(wù)工作督查的重點項目，從養(yǎng)成教育入手，認真觀察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索、可發(fā)展的材料，按主題教育目標(biāo)不斷更新補充區(qū)域材料。通過競賽和過程性評價等形式促進班級區(qū)角活動不斷成熟，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的區(qū)域活動，鼓勵教師把興趣愛好的培養(yǎng)滲透到區(qū)域活動中，使區(qū)域活動不僅能延伸教育活動，還可以培養(yǎng)孩子的興趣。
小三班的三名教師要克服種種困難，積極主動地想點子，發(fā)動家長，自力更生，盡早開辟幾類適合新入園幼兒的區(qū)角，使區(qū)角成為吸引幼兒上學(xué)的一個輔助工具。
5、繼續(xù)打造園所文化，將樓道文化打造出特色，弘揚傳統(tǒng)文明和地域風(fēng)情，使園內(nèi)的每一個角落都能教育和吸引幼兒。
（五）舉辦各類活動，培養(yǎng)幼兒能力。
1、以豐富多彩的戶外活動為載體，提高幼兒體育技能 ，增強幼兒體質(zhì)。在中班級部和大班級部增加踢毽子、拍皮球等傳統(tǒng)體育游戲。開展幼兒趣味運動會和春游活動，邀請全部或部分家長共同參與。
2、做好迎接“六一”兒童節(jié)的準(zhǔn)備，教師和幼兒的節(jié)目要確保質(zhì)量，多姿多彩，健康向上，能最大程度地展示我園教師和幼兒的風(fēng)采。根據(jù)市局工作要點，六月份有個繪本劇表演比賽，各級部注意提前選材、選小演員，提煉編寫臺詞，備演。
3、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀、講故事、計算、識字等展示活動。期末以年級組為單位舉辦一次幼兒文化素養(yǎng)比賽。
4、利用中國傳統(tǒng)節(jié)日（清明、端午），對幼兒進行愛國教育、安全教育、習(xí)俗與禮儀教育。
（六）密切家園聯(lián)系，提高家長對我園各項工作的滿意度。
1、組建幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2、利用班級qq群、飛信群、微信群、小黑板、宣傳欄、家長會等多種形式，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，不斷規(guī)范家長的教育行為。
3、組織好家長開放日活動，讓家長地參與班級活動，向家長全方位展示幼兒的綜合素質(zhì)。召開家長會，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長征求意見，及時匯總、上報家長提出的意見，幼兒園將在最短時間內(nèi)出臺整改措施，力爭做到讓每一名家長滿意。
（七）規(guī)范幼兒園物資管理工作。
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事、辦好事。
2、做好物資征訂審批手續(xù)，讓資金用在刀刃上。
3、每學(xué)期初，如有班級變動，新舊班主任要做好物資交接手續(xù)；學(xué)期末，各班級要進行物資清查，對毀損的物資要講清原因，對隱藏不報者，一旦查出，由該班主任負責(zé)修繕或賠償。
（八）抓緊抓好計劃生育工作。
按照計生部門要求，積極參加有關(guān)計生工作會議及活動、協(xié)調(diào)解決工作中存在的計生問題；定期進行計生自查，并做好相關(guān)記錄。對違反計劃生育政策的教師實施一票否決制。
（九）做好貧困幼兒資助工作，為貧困幼兒家庭減輕負擔(dān)。
教師要摸清每名幼兒的家庭情況，關(guān)注貧困兒童，確保每一個兒童不因為貧困而失學(xué)。我園還對有兩個孩子在園學(xué)習(xí)的幼兒家庭實行保育費部分減免制度，為這些家庭減輕一定的經(jīng)濟負擔(dān)。
（十）做好迎接市級示范性幼兒園的復(fù)評工作和省規(guī)幼兒園的驗收工作。
三、月份工作安排
三月份
1、校舍安全大排查。
2、本學(xué)期新生招收工作，完善各班級幼兒資料，給新生建立成長檔案。
3、班級物資清點，清除損壞的櫥、柜、床，對清查不完全的物資，由各班負責(zé)修繕。
4、擬定園務(wù)計劃、業(yè)務(wù)計劃、安全和衛(wèi)生保健計劃、各班級新學(xué)期保教計劃和安全衛(wèi)生教育計劃。
5、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。
6、對教師進行電視白板的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
7、做好疾病預(yù)防工作，嚴(yán)格幼兒洗手制度、方法。
8、區(qū)角活動的創(chuàng)設(shè)與督查。
9、構(gòu)思并動手打造三樓環(huán)境文化。
10、做好家園聯(lián)系工作。
四月份
1、消防安全演練。教師提前訓(xùn)練幼兒的有關(guān)演練方面的知識。
2、家長會、家長開放日活動。（可以請家長觀看幼兒上學(xué)期技能提高成果等）
3、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。
4、組織春游。開展社會性活動“我的家鄉(xiāng)美”，讓幼兒了解家鄉(xiāng)，增強感情。
5、組織幼兒趣味運動會。
6、教師鋼筆字、白板字評比。
五月份
1、慶“五一”和感恩母親節(jié)幼兒繪畫比賽。
2、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選與觀摩活動。
3、組織部分骨干教師到著名幼兒園觀摩學(xué)習(xí)。
4、慶“六一”活動準(zhǔn)備，參加市里組織的慶六一幼兒繪本劇表演活動。
5、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。
六月份
1、慶“六一”演出活動，參加市里組織的慶六一幼兒繪本劇表演活動。
2、防震或防踩踏演練。
3、教師技能競賽。
4、幼兒技能測試。
5、幼兒體能達標(biāo)和親子運動會。
6、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。
七月份
1、祝賀“七一”黨的生日。
2、做好畢業(yè)班的離園工作，大班準(zhǔn)備畢業(yè)演出，照畢業(yè)像，召開畢業(yè)典禮，觀摩開發(fā)區(qū)小學(xué)校。
3、教師進行工作總結(jié)交流。
4、各部門材料歸檔、總結(jié)工作。
5、常規(guī)聽課、一日常規(guī)檢查。
八月份
幼兒放假。
九月份
1、校舍安全大排查。
2、本學(xué)期收生工作結(jié)束，新入園幼兒編班，完善各班級幼兒資料。
3、新班級物資清點，完善固定資產(chǎn)賬。
4、擬定園務(wù)計劃、業(yè)務(wù)計劃、安全和衛(wèi)生保健計劃、各班級新學(xué)期保教計劃和安全衛(wèi)生教育計劃，計劃生育工作計劃。
5、新學(xué)期習(xí)慣養(yǎng)成教育，優(yōu)化一日活動標(biāo)準(zhǔn)。（進行常規(guī)隨機查看）
6、“迎國慶”歌詠比賽。
十月份
1、安全應(yīng)急演練。
2、早操交流評比。
3、家長開放日活動。
4、秋游或趣味運動會。
十一月份
1、園級優(yōu)質(zhì)課評選。
2、教師白板字展評。
3、幼兒技能測試。
4、安全應(yīng)急演練。
十二月份
1、迎新年活動。
2、班級全員參與，慶新年活動，初定“幼兒家庭才藝展示”活動。
3、學(xué)期末家長對教師評議。
一月份
1、幼兒期末綜合素質(zhì)測評活動
2、教師學(xué)期總結(jié)。
3、教師成長檔案展評。
4、年輕教師技能競賽。
5、安排好幼兒寒假學(xué)習(xí)生活。
6、各部門材料歸檔。
二月份
幼兒放假。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：與時俱進，教育觀念不斷更新；堅持素質(zhì)教育，開展工作不斷創(chuàng)新；深入探索實踐，課程改革成果新；促進教師專業(yè)成長，師資素質(zhì)面貌新。
二、工作目標(biāo)
加強園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實力。
三、工作宗旨
重細節(jié)、講實效、看長遠。
四、工作要求
務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。
五、主要內(nèi)容與措施
（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
1、辦園思想：
依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。
2、管理方式：
以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè)：
注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設(shè)：
通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：
一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；
二是搭建舞臺，施壓鍛煉；
三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進成功；
四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。
另外，本學(xué)期要重點增強教師的服務(wù)意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長溝通交往的技巧。
5、后勤隊伍：
充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢，進一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責(zé)任感和服務(wù)意識，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線作堅實保證。
6、家長工作：
宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動，提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
7、工會與團婦工作：
根據(jù)條線的總工作精神與要求貫徹落實，激發(fā)教職工的工作樂趣、滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與團活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。
（二）教改科研：立足實際，大力提升。
園部工作重點：各層次團隊圍繞目標(biāo)加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次。
操作原則：下保底，上拔尖。
思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。
具體工作：
1、教研工作：
繼續(xù)進行理論引進、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養(yǎng)，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位，向著各級名師的目標(biāo)奮進。通過各種教科研活動，鍛煉培養(yǎng)一批教有所長、教有所特的學(xué)者型、專家型人才，在各級各類比賽中露頭角。擬：開展以提高教師集體教學(xué)活動水平為宗旨的教學(xué)比賽，促進全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。擬：進一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力，特別是要提高多媒體教學(xué)水平、課件制作能力。
在新的教育理念引導(dǎo)下，本學(xué)期要實實在在地對家長園地的布置進行改進。宗旨是“減少學(xué)術(shù)性，增強互動性、情趣性”，要切切實實把它做成教育家長、引導(dǎo)家長、激勵家長科學(xué)育兒的重要陣地，辦成展現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動態(tài)的窗口，要根據(jù)班級幼兒的發(fā)展情況增加家長喜聞樂見的實用信息量，想盡辦法吸引家長關(guān)注、參與。
2、課程改革：
在園部基本課程的平臺上各班創(chuàng)造性地實施課程，開展有意義的生成課程。總體來說，在課程實踐中目的性要更強，內(nèi)容選擇更具可行性，組織開展活動更具系統(tǒng)性，家庭社區(qū)資源的利用更具開放性，總結(jié)反思更具針對性。根據(jù)本人、本班實情況創(chuàng)造性教學(xué)，學(xué)會變通、遷移、再加工。用好《成長冊》，進一步開拓家長、社區(qū)之教育資源，把教育的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。堅持課程與課題研究整合相融求效益，課程繼續(xù)向關(guān)注幼兒發(fā)展的活動型課型轉(zhuǎn)變，從注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授，向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構(gòu)建性的知識轉(zhuǎn)變，課程做到生活化、幼兒化、社會化、長遠化，教育內(nèi)容做到情景化、活動化、過程化、經(jīng)驗化。
3、科研工作：
本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理，集中力量，做到課題有實效能結(jié)果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。
4、筆頭工作：
要旨：少而精，重實效。本學(xué)期大力進行園部局域網(wǎng)的資源共享。班班互通、上下級互通，充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用，提高園部管理透明度，增強班際教學(xué)交流。倡導(dǎo)教師在教學(xué)活動中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內(nèi)容，有機選擇改為我教學(xué)所用。
5、加強托班教育教學(xué)的管理：
認真貫徹?zé)o錫市政府《關(guān)于進一步推進學(xué)前教育現(xiàn)代經(jīng)的指導(dǎo)意見》，加大力度開展0~3歲教育的研究，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，觀摩有關(guān)托幼一體化的具體做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試開展假日親子園，開辦家長講座，摸索科學(xué)做法。
6、幼兒發(fā)展：
要旨：在有目的、有準(zhǔn)備的活動中促進幼兒發(fā)展。
培養(yǎng)自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導(dǎo)的，開發(fā)幼兒語言潛能，使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言教育的培養(yǎng)目標(biāo)。創(chuàng)造性地實踐“幼兒語言教育活動化”，創(chuàng)新幼兒活動內(nèi)容，不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機制，推陳出新，做實做好。重點提高幼兒語言交往能力，創(chuàng)造性地設(shè)計一些語言交往活動，培養(yǎng)好新一批“小導(dǎo)游”，提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發(fā)布等活動的水平。
三、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)
要旨：增強專業(yè)化，促優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到現(xiàn)代的園所條件，優(yōu)秀的保育隊伍。本學(xué)期要從每個職工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度入手抓提高，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得教師滿意、家長滿意。
1、加強以法治園的觀念，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。
2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。
3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴(yán)格把好進菜關(guān)，做好索證和人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。
4、加強門衛(wèi)工作責(zé)任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。
一，指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我園將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持以"科學(xué)的教育發(fā)展觀"理論為指導(dǎo)，進一步貫徹落實《綱要》，規(guī)范與細化管理過程，以改革創(chuàng)新為動力，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，夯實教科研基礎(chǔ)，深化特色教育研究，進一步轉(zhuǎn)觀念，強內(nèi)涵，促發(fā)展，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。
二，主要工作目標(biāo)：
1，努力加強師資隊伍建設(shè)，探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略，引領(lǐng)不同層次的教師跨入實現(xiàn)自我發(fā)展，自我創(chuàng)新。
2，教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，讓每一個孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，奠定人生的最佳開端，使孩子終身受益。在新的學(xué)期里，申請一個省級或者市級的有關(guān)內(nèi)容的研究課題。以此為新的出發(fā)點，進一步開展幼兒園教科研活動，提升幼兒園辦園質(zhì)量。
3，以游戲活動為幼兒的基本活動，豐富幼兒的一日活動內(nèi)容，加強幼兒的體格鍛煉，促進幼兒健康快樂成長。
4，加強早教研究，有效開展社區(qū)早教指導(dǎo)早教活動，使工作再上新臺階。
5，積極爭取資金改造四樓且加強硬件設(shè)施投入。
三，具體工作及措施：
（一）加強隊伍建設(shè)，打造一支優(yōu)質(zhì)隊伍
加強思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任感。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團隊精神和作風(fēng)，團結(jié)一致，齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)進行家長問卷調(diào)查，不斷規(guī)范師德行為。
加強青年教師的培訓(xùn)，多渠道，多方式為教師提供學(xué)習(xí)，練習(xí)的平臺，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。本學(xué)期，著重提高棋文化教學(xué)水平和音樂素養(yǎng)。三月初，請徐海紅老師對我園的老師進行圍棋知識及圍棋教學(xué)方法的講座，四月份，每周六聘請音樂方面的特長老師培訓(xùn)音樂理論知識及鋼琴彈奏技能。
強化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué)，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗，積極撰寫教育筆記與教育論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。
加強骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理，通過上課，講座，競賽等形式，給骨干教師提供展示的機會，給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機會，提高全體教師的工作能力，不斷壯大骨干教師隊伍。
（二）開展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色向更高起點邁進。
本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究，立足本園特點，以園本教科研為平臺，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評價機制，切實提高課程的實施水平。
繼續(xù)開展"十一五"課題研究 ——《棋文化教育對幼兒良好品質(zhì)的培養(yǎng)》的課題研究，結(jié)合幼兒園實際和幼兒特點，普及棋類知識，課程不僅要涵蓋學(xué)棋的方案，其中包括棋人，棋賽，棋史，棋文，棋事，棋趣，棋韻等方方面面。本學(xué)期，五月份舉行大中班棋人，棋事，棋趣故事比賽。
本學(xué)期教研組每周一，二正常進行，工作重點是圍繞教師在工作實踐中遇到的一些問題展開教研，年級組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功培訓(xùn)及比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題。本學(xué)期，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo)，杜絕一切"空洞"，"作秀"的課堂教學(xué)，逐步形成自己個性的教學(xué)，結(jié)合評比，把"備課—聽課—說課—議課"一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進行診斷，評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處與不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時，我們的研究要深，操作要實，注意資料的積累，積極撰寫論文，隨筆，個案記錄。
積極落實適合我園發(fā)展道路的新課題，進一步開展幼兒園教科研活動，提升幼兒園辦學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，申請市級或省級課題一個或兩個，寫好課題方案，并請專家指導(dǎo)開題。
（三）加強早教研究，著力提高早教質(zhì)量
0—3歲早教活動也成為了我園教育教學(xué)研究工作的一個部分。并成立早教研究小組，明確了《0—3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)模式的研究》的課題，制定了課題研究方案，定期開展課題研究。本學(xué)期繼續(xù)推進0—3周歲嬰幼兒教育，提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。還將作好加大宣傳力度，開展0—3歲教育的研究，以"請進來"，"走出去"等多種形式，積極開展形式多樣的早期教育，本學(xué)期還將原來的一周一節(jié)課發(fā)展到一周3一4節(jié)課，擴大對社區(qū)的早教宣傳指導(dǎo)范圍，努力為0—3歲嬰幼兒及其家長，看護人員提供有效的專業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，切實提高家長和看護人員科學(xué)育兒的水平，促進0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。
（四）落實班級精致化管理，優(yōu)化幼兒一日活動
進一步貫徹落實新《綱要》精神，科學(xué)合理安排幼兒一日活動，保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動為基本活動，保教并重。
本學(xué)期重點加強幼兒一日活動的優(yōu)化，切實提高全體教師班級管理的能力。保證幼兒每天有三小時的游戲時間，二小時的戶外活動時間和一小時的體育游戲時間，避免隱形時間的浪費。本學(xué)期，每天早晨安排幼兒30————40分鐘戶外體育游戲活動，三月份進行各班的體育游戲觀摩，四月初，舉行全園"我是運動小健將"的主題運動會。
根據(jù)班級的實際情況及孩子的年齡特點，教師要多動腦筋，為孩子提供有探索性，操作性，益智性，趣味性及安全性的玩具和游戲空間，豐富幼兒的一日生活。根據(jù)本園的實際情況，不斷完善各項規(guī)章制度。園長，業(yè)務(wù)園長經(jīng)常深入第一線觀摩活動，對一日活動各個環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)檢查，加強對貫徹落實制度的檢查和督促，平時考核與期末評比進行掛鉤，切實保證提高活動的有效性。
（五）提高服務(wù)意識，切實做好家長工作。
我園將發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地，幼兒園網(wǎng)站，幼兒園家教宣傳櫥窗，半日活動開放，家教專題講座等多種形式，幫助家長進一步樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，增進家長對幼兒園，對幼兒教育的了解，優(yōu)化幼兒園，家庭，社會教育的整體效果。不斷豐富幼兒園網(wǎng)站內(nèi)容，及時報道幼兒園動態(tài)。班級網(wǎng)頁要及時反饋本班動態(tài)，重大活動，幼兒發(fā)展等情況。合理利用家長資源，提高家長參與幼兒園活動的積極性。
（六）后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展
1，做好衛(wèi)生保健工作。我們將嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理細則，制定合理的幼兒生活制度，認真做好各類臺帳，切實做好晨檢工作。
2，做好各項安全工作。落實精致化安全管理，健全機制，強化防范，把安全工作做到位。門衛(wèi)人員嚴(yán)格把好幼兒園大門關(guān)，做好來園登記工作，加強安全保衛(wèi)工作。食堂工作人員嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān)，按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作，嚴(yán)防食物中毒。
新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確，我們?nèi)珗@要抱成一團，形成凝聚力和向心力，以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn)。我們堅信，有全園老師的積極工作，有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，有廣大家長的協(xié)助，我們的工作一定會做得更好。
具體工作安排：
二月份
1，各班制訂并交流班級計劃，安全計劃
2，傳統(tǒng)節(jié)日教育（春節(jié)，元宵節(jié)等）
3，豐富各樓層，班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)
三月份
1，"三八"婦女節(jié)系列活動
2，3月初進行三棋知識培訓(xùn)
3，淮幼早教中心對外教育指導(dǎo)服務(wù)
4，體育游戲觀摩
5，全園文明禮儀活動月
6，小班文明禮儀故事，兒歌比賽
7，大，中，小班"同課異構(gòu)"活動課展示
四月份
1，做好春季傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施
2，組織好幼兒的外出春游活動
3，棋文化特色活動觀摩
4，傳統(tǒng)節(jié)日教育。（清明節(jié)等）
5，結(jié)合"五·一"勞動節(jié)進行愛勞動教育活動
6，淮幼早教中心對外教育指導(dǎo)服務(wù)
7，舉行全園運動會
五月份
1，商討并確定慶"六一"活動方案，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作
2，傳統(tǒng)節(jié)日教育。（端午節(jié)等）
3，大中班棋人，棋事，棋趣故事比賽
4，淮幼早教中心對外教育指導(dǎo)服務(wù)
六月份
1，慶"六 一"文藝活動。
2，大班幼小銜接各項工作及大班畢業(yè)典禮。（主題活動，家長會等）
3，棋文化特色活動觀摩
4，進行幼兒發(fā)展情況評估，填寫幼兒成長檔案冊
5，做好教師學(xué)期工作的考核，評估工作
6，進行各類資料的整理歸檔工作
7，假期安全教育
中班幼兒是小班幼兒到學(xué)齡兒童的過渡階段，在這一時期孩子的自我保護能力逐步形成，安全意識逐步建立，但仍然需要教師指導(dǎo)和建議，即使經(jīng)過一年的集體生活，但仍需要發(fā)展培訓(xùn)。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況，本學(xué)期將以獨立自主能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，加強常規(guī)訓(xùn)練，逐步完善加強兒童的自我保護能力和安全防范意識，我園要進一步開展相關(guān)的安全教育活動。
這學(xué)期，各位老師在擔(dān)任幼兒園中班教育工作當(dāng)中，要將安全工作放在首位。為貫徹落實《幼兒園安全管理規(guī)范》，具體工作計劃如下：
(一)教師應(yīng)做到：
1，堅持每天晨檢：確保無危險品入園，嚴(yán)禁孩子外出。
2，確保教室通風(fēng)，干凈，確保區(qū)域安全，衛(wèi)生，定期進行玩具消毒。及時預(yù)防傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。
3，嚴(yán)格書寫交班記錄，及時報告班級人數(shù)、學(xué)生狀況等情況。
4，午睡時間及時檢查教師是否有危險品，巡查幼兒的睡眠習(xí)慣，如有蒙頭情況要及時糾正。
5，戶外活動，老師要仔細檢查場地的安全，消除不安全因素，以確保兒童安全。
(二)教育幼兒方面：
1。教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。
2。為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到、不跳臺階。
3。讓孩子們不跟陌生人說話，不要吃陌生人的東西，懂得不隨便離開大人。
4。孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處，避免造成傷害。
5。戶外活動時候要做到互相謙讓，不擁擠，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，確保兒童的安全。
6。教育幼兒不要手碰電插座等電器。
7。通過認知活動，教育幼兒不要將紙團、扣子等物放在口鼻等處。
8。教育幼兒識別交通標(biāo)志。
9。深化幼兒對危險品的認識。
10。教育兒童分清是非，通過辨別是非，提高他們的安全意識。
11。幼兒學(xué)習(xí)家庭住址，電話號碼，父母姓名，讓知道特殊情況撥打電話號碼110,119,120等。
具體的各項幼兒教學(xué)活動要自然進行，通過多種形式教學(xué)，幫助幼兒懂得自我保護，確保幼兒真正安全。
一、情況分析：
長城幼兒園于今年暑假整修一新，新的園舍將帶來了新的氣象，教學(xué)環(huán)境的布置從無到有，將是一個繁重的工作。
目前，長城幼兒園有大班4個，中班4個，小班4個，托班1個，共計14個班級。老師共計28位，其中新老師有10個左右，占總數(shù)的35%以上，培訓(xùn)指導(dǎo)老師的任務(wù)繁重，也迫在眼前，圍繞著師資培訓(xùn)工作，動漫課程教學(xué)，電子成長檔案冊的運用，及信息技術(shù)在幼兒美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用，開展一系列的教育教學(xué)研討，公開教學(xué)和美術(shù)作品展示活動等等，培訓(xùn)任務(wù)、教學(xué)研究任務(wù)及環(huán)境布置工作將會給每個教職員工帶來較重的'工作量，在今年的11月份創(chuàng)縣巾幗示范崗，所以加強教師師德教育至關(guān)重要，使每位教師以大愛之心呵護每個孩子，加強責(zé)任感做好本職工作，要以海綿吸水似地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，我們有信心，將充分發(fā)揮每位教師巾幗的潛力，激發(fā)教師的工作積極性，辦出優(yōu)質(zhì)幼兒園的特色。
二、管理目標(biāo)：
1、開展系列培訓(xùn)活動（動漫課程、電子成長檔案冊、信息技術(shù)化美術(shù)教學(xué)中的運用），迅速提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師的執(zhí)教能力。
2、按年齡班開展主題教育，促進幼兒健康水平以及情感態(tài)度，認知能力，想象創(chuàng)新等全面和諧地發(fā)展。
3、做好家長工作，加強家園聯(lián)系及社會聯(lián)系，促進辦園的質(zhì)量。
三、具體措施：
（一）培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的保障
1、特邀上海市幼兒教育專家曹愛琛老師定期進行教師師德修養(yǎng)及教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，提高和促進教師熱愛幼兒教育事來及熱愛兒童的大愛之心，提高教師的責(zé)任心及兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。學(xué)習(xí)信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的運用，開展主題背景下的美術(shù)實踐活動，提高教師的藝術(shù)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
2、調(diào)動本園老教師的工作積極性，做好老帶青的幫教工作，創(chuàng)設(shè)一個平臺，讓老中青的不同層次教師有施展自己才能的機會。
3、開展動漫課程的教學(xué)培訓(xùn)，掌握課程內(nèi)容和操作方法，讓幼兒通過影像，聲音圖畫等，為幼兒營造出一個栩栩如生的真實場景，在愉快的活動和游戲中進行學(xué)習(xí)。從中掌握幼兒英語、蒙氏數(shù)學(xué)、分享閱讀等教學(xué)內(nèi)容，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長。
4、學(xué)習(xí)“電子成長檔案冊”的運用，加強家園聯(lián)系的工作在信息技術(shù)高度發(fā)展的現(xiàn)今，電子成長檔案將記錄了幼兒成長的過程，及時和家長互通情況，更有利于幼兒的成長，也體現(xiàn)了教師對幼兒的關(guān)愛和付出的精力。
5、創(chuàng)設(shè)條件能讓教師有機會學(xué)習(xí)觀摩優(yōu)秀的幼兒教學(xué)實踐活動，及優(yōu)秀的兒童畫展，提高教師自身藝術(shù)造詣和指導(dǎo)創(chuàng)作美術(shù)作品的能力。
（二）質(zhì)量保障
1、各年級及行色學(xué)科必須制定出切實可行的學(xué)期計劃，要求做到美化、藝術(shù)化、教育化、幼兒參與化、隨著主題變化而變化。
2、美術(shù)作品展示要求手法多樣化，并能學(xué)會運用文字反思說明。
3、各年級組分別定期開展教研活動，進行教學(xué)實踐課的公開教學(xué)，互相交流學(xué)習(xí)，共同提高發(fā)展。
（三）時間保障
1、一周一次園務(wù)工作會議，形式內(nèi)容多樣，既總結(jié)反思上周工作，又安排下周的工作內(nèi)容，或培訓(xùn)學(xué)習(xí)教學(xué)技能的工作。
2、兩周一次年級組教研活動，開展教學(xué)方法和教學(xué)反思交流。
3、兩周一次美術(shù)特色教研活動，在活動中進行教學(xué)實踐作品的交流，做到成果和經(jīng)驗共享。
4、兩周一次墻面幼兒作品的更換和展示。
（四）安全獎懲制度的保障
1、確保各項制度的溫故“自新和實施”。
2、進一步完善獎懲及安全的制度，確保教學(xué)有序的進行和發(fā)展。
學(xué)期重點工作日程安排
九月：
1、開學(xué)迎新，各項制度的自新和實施；
2、整治生活環(huán)境衛(wèi)生及教學(xué)環(huán)境美化；
3、開展熱愛祖國的主題教育（大班：偉大的祖國、中班：愛朋友、托小班：愛幼兒園）；
4、開展節(jié)日教育活動（教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等）。
十月：
1、繼續(xù)美術(shù)主題教學(xué)活動（全面展開“青花瓷”教學(xué)活動）；
2、動漫教學(xué)活動實踐交流（語言組）；
3、自然角的創(chuàng)立和評比；
4、主題背景下的美術(shù)教學(xué)活動培訓(xùn)（秋葉）。
十一月：
1、金色秋天的主題教育；
2、秋游活動；
3、墻面布置評比；
4、向家長開放半日活動公開教學(xué)。
十二月：
1、冬季運動會；
2、龍年迎新的主題教育（動物）；
3、藝術(shù)活動展示準(zhǔn)備。
一月：
1、藝術(shù)活動展示、美術(shù)作品展示、歌舞才藝展示；
2、學(xué)期總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
幼兒園各項活動的順利、有序開展離不開科學(xué)合理的一日活動常規(guī)，幼兒的健康成長離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng)，教師的長遠發(fā)展離不開相互的學(xué)習(xí)與交流。為提高教師互動交流力度，促進各自日常工作的科學(xué)與合理化發(fā)展，尋求更加科學(xué)有效的一日活動常規(guī)，特組織本次活動。
二、活動目標(biāo)
1.相互了解，彼此交流，學(xué)習(xí)別的班級管理班級的科學(xué)方法和有效策略。
2.角色互換，彼此體驗，嘗試在不同的班級之中不同管理方法的運用。
3.認識、了解幼兒園各班每位幼兒，加強師幼之間互動與情感交流。
三、操作方法
1.互換班級實踐活動
每位教師利用自己的配班時間與其他班配班教師互換班級，在所換班級內(nèi)進行保育和配班活動，觀摩所在班級主班教師的組織教學(xué)及一日活動各環(huán)節(jié)落實。安全責(zé)任隨所在班級而改變。
2.互換班級研討活動
兩個教研組分別利用各自教研活動時間研討這樣做的好處，發(fā)現(xiàn)自己所換班級在管理班級方面的優(yōu)勢，反思自己在日常管理中的不足。相互交流，探討優(yōu)化一日常規(guī)的科學(xué)方法和策略。
3.互換班級反思活動
根據(jù)實踐活動和研討活動，寫出個人對于本次互換活動的反思和小結(jié)。意在發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)勢，體驗不同年齡段和不同班級工作的辛苦，找準(zhǔn)下一步自己工作的努力方向，達到提高工作效率，優(yōu)化教育質(zhì)量的目的。
換班實踐活動讓教師充分學(xué)習(xí)
經(jīng)歷了兩周互換班級實踐活動，每位教師與其他班配班教師互換了班級，在所換班級內(nèi)進行保育和配班活動，觀摩了所在班級主班教師的組織教學(xué)及一日活動各環(huán)節(jié)落實。每位教師都與幼兒園內(nèi)其他7位老師進行了一次配班，每位老師都有兩次機會去另外3個班級進行組織教學(xué)，充分為教師的互相學(xué)習(xí)提供了機會。換班期間教師的責(zé)任心絲毫沒有受到影響，反而更加認真負責(zé)，同時，讓全幼兒園的小朋友也認識了解了幼兒園的每位教師。
換班研討活動讓教師暢所欲言
換班活動結(jié)束后，兩個教研組分別利用教研活動研討了相互的心得體會，發(fā)現(xiàn)了自己所換班級在管理班級方面的優(yōu)勢，大家就自己所看到的想到的暢所欲言，紛紛肯定其他班級工作的亮點，對比自己工作中的不足，起到了相互學(xué)習(xí)交流的目的。如大家一致感受到小班兩位教師工作的細心、耐心與責(zé)任心比其他班級更為突出；感受到中一班兩位教師對幼兒傾聽、進餐、戶外活動等一日常規(guī)的良好培養(yǎng)；看到到中二班幼兒自我管理的效果與提高幼兒自律性的優(yōu)勢；了解到了大班幼兒自我服務(wù)能力的提高和起床后對幼兒喝水環(huán)節(jié)的有效組織。
換班反思活動明確班級管理思路
根據(jù)實踐活動和研討活動，每位教師就各班工作的優(yōu)勢和本班工作思路的反思兩大方面進行了書面小結(jié)。小結(jié)活動中，每位老師都能客觀真實地欣賞其他班級工作的優(yōu)點，并一一列舉說明。同時，就自己班級存在的問題和需要努力的方向進行了深入淺出的剖析。如我們在交流中發(fā)現(xiàn)書包妨礙幼兒的一日活動和占用幼兒活動空間的局限性時，經(jīng)過協(xié)商中班和大班幼兒不再帶書包來園，改變了幼兒園原有的傳統(tǒng)，非常有利于幼兒日常活動和教師的常規(guī)管理。大家發(fā)現(xiàn)大班起床后把水杯放在桌面利于監(jiān)督每個孩子喝到充足數(shù)量的水，就紛紛效仿，達成了讓每位幼兒喝上充足水的一致要求。大家還紛紛愿意嘗試學(xué)習(xí)中二班讓幼兒自我管理的策略，以增強幼兒的主人翁意識和為他人服務(wù)的意識。總之，大家都能找準(zhǔn)下一步自己工作的努力方向，達到了提高工作效率，優(yōu)化教育質(zhì)量的目的。正如一位老師深有體會地感慨：“幼兒園里無小事，事事是大事！”
我們相信，只要我們以《綱要》為指導(dǎo)思想，遵循幼兒教育的規(guī)律，以促進幼兒健康成長為根本出發(fā)點，相互學(xué)習(xí)和交流，用心工作和反思，一定可以不斷優(yōu)化幼兒園的一日常規(guī)，提升幼兒園的辦園質(zhì)量，達到讓幼兒發(fā)展、讓教師提升和讓家長滿意的目標(biāo)。
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