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一、謎語引題
（一）教師說謎語
兩把小剪刀，每天彎著腰，有腿不能走，總在水里游。
（二）出示圖片蝦
1. 提問：它們長的什么樣？它們是怎么游的？
2. 小結：蝦有一節一節的身體，細短的蝦腳 細長的蝦須 小小圓圓的眼睛還有一對粗長的鉗子，它總是彎著腰讓自己的身體沖出去，讓自己游的更快、
二、欣賞齊白石作品
（一）認識齊白石
我們國家有位著名的畫家齊白石爺爺，他特別喜歡畫蝦，他每天觀察蝦，每天練習畫蝦，最后他畫的蝦靈動活潑、像真的一樣，我們一起看看吧。
（二）幼兒欣賞作品。
1. 提問：這幅畫是什么顏色的？這些蝦的身體是什么樣的？
2. 小結：用墨汁來作畫的是水墨畫，是中國傳統的作畫方式之一，齊爺爺畫的蝦太有趣了，游的直著身體，有的彎著腰，有的分開游，有的聚在一起；我們也來做個小小齊白石畫一畫蝦，辦一個畫展吧。
三、觀看視頻，了解作畫方法。
（一）介紹繪畫材料。
今天我們要用自己的小手、雙頭記號筆、墨汁在宣紙上畫蝦。
（二）觀看視頻。
1. 提問：蝦的身體是怎么印上去的？尾巴是怎么印的？為什么要用雙頭記號筆？（請幼兒跟教師一起握空心拳試一試）
2. 小結：手握空心拳緊印出的蝦身彎曲，握的松蝦的身體就會直一些，印的時候手放的方向不同蝦游的方向也不同，蝦須、眼睛、腳都用細頭，蝦的鉗子用粗的一頭。
四、幼兒作畫
（一）第一次操作印畫蝦
1. 提出操作要求：用小手蘸顏料，輕輕在調色盤上刮一刮，印一印，不要忘記印尾巴，全部印完用擦布把手擦干凈，用雙頭記號筆添畫蝦的細節特征。
2. 幼兒印畫，教師觀察指導。
（二）欣賞齊白石作品
剛才小朋友畫了蝦，現在再請小朋友們欣賞齊爺爺的作品，看一看作品上多了什么。
1. 提問：畫上除了蝦還有什么？它們分別是什么意思？
2. 齊爺爺的畫里除了蝦還有背景，這樣畫面會更豐富，齊爺爺畫完了會寫上自己的名字，印上刻有名字的印章。
（三）幼兒第二次操作。
小朋友也也可以在自己的畫上面添畫一些花草。
1. 幼兒觀看畫水草視頻，引導幼兒發現水草是像煙花一樣從一個點發散出去。
2. 提出操作要求：請用棉簽蘸顏料添畫水草，有的長有的短，畫完后就寫上自己的名字，畫上有自己學號的印章，最后把畫放到展板上，請同伴一起欣賞。
3. 幼兒作畫，教師觀察指導。
五、賞評
請個別幼兒介紹自己的作品，引導幼兒欣賞同伴作品，感受作品的美，體驗成功的快樂。
六、結束。
（一）欣賞齊爺爺國畫作品。
齊爺爺不僅蝦畫的好，還擅長畫花鳥魚蟲，我們一起看看吧。
（二）邀請弟弟妹妹看畫展。
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