設(shè)計意圖
幼兒園消防安全課;人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難�；鹨坏┦タ刂�，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。例如：在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生，因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。
活動目標(biāo)
1.了解消防員的職責(zé)，認(rèn)識消防設(shè)備，體驗消防員的工作。
2.向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識。
3.引導(dǎo)幼兒了解火燃燒的性質(zhì)及危害，一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
重點：幼兒了解火燃燒的性質(zhì)及危害增進(jìn)幼兒安全防火意識。
難點：一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
活動準(zhǔn)備
1. 課件、1.音樂
活動過程
一、火災(zāi)現(xiàn)場導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
提問:小朋友,你們知道消防員叔叔是做什么工作的嗎？
師：消防員叔叔可真厲害啊,能幫助我們做那么多的事情
消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù),也參與其他救援
工作(如道路救援、救護(hù)車救援等等）
師:今天呀！老師也請小朋友們也來當(dāng)一回消防員,也來體驗一下
消防員叔叔的一天生活,想不想去?
師：好的，我們準(zhǔn)備出發(fā)！
二、認(rèn)識消防器材和體驗消防員的生活
1.認(rèn)識消防器材
提問：小朋友們知道消防器材有哪些？（幼兒說說認(rèn)識的消防器材）
師：我們一起參觀一下消防器材吧，看看都有哪些？
（1. 阻燃防護(hù)服 2.消防頭盔 3.消防腰帶 4.消防手套 5.消防膠靴 6.滅火器 7.消防水袋 8.消防斧 9.消防鍬 10. 消防車 ）
師：它們都是消防員叔叔的好幫手，希望小朋友們能愛護(hù)它們，這樣在火災(zāi)中，它們才會保護(hù)到我們的小朋友哦。這些消防器材小朋友們都記住了沒有呀？
2. 體驗消防員的生活
師：接下來我們走進(jìn)消防隊看看，體驗一下他們的生活好不好？
三、著火了，如何逃生
1.出示圖片，說說哪些是對的，哪些是錯的，為什么？
2.出示著火圖片，說一說哪些是對的，哪些是錯的，為什么？
3.學(xué)會報火警
4.如何逃生
（1）提問：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)該如何逃生呢？
師：當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險時，，若火勢不大,應(yīng)盡快披上浸濕的質(zhì)地較厚的衣服或毛毯、棉被,勇敢地沖出去，在沖出去當(dāng)中，如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過險區(qū)。
（2）提問：知道為什么要用濕毛巾捂著嘴巴鼻子么？
師：為了不讓小朋友吸到有毒的煙哦。大部分火災(zāi)都會產(chǎn)生很多的煙氣，有的煙還有毒呢。
（3）提問：為什么要彎著腰走呢？
師：因為煙都是飄在空氣的上方，彎著腰的話煙會少一點。
（4）提問：為什么要靠著墻走？
師：因為靠著墻走不容易迷路哦！
（5）提問：假如在高樓中發(fā)生火災(zāi)，火勢太大了，出不去了，該怎么辦？（幼兒討論回答）
（6）出示高樓逃生圖片，你認(rèn)為哪個是對的，為什么？
師：在這種情況下,我們需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌的跳樓,利用一切可以利用的物品,選擇正確的逃生方法。
四、小結(jié)
師：我們在日常中沒有著火的情況下要學(xué)會預(yù)防火災(zāi)，避免人為火災(zāi)的發(fā)生才是最重要的。因此，平常小朋友們不要無故的玩火，過節(jié)時候在玩煙花爆竹的同時要在家長的陪同下玩耍，同時我們還要保護(hù)好消防器材，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，選擇正確的方法逃生。
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