一、設(shè)計意圖

我們現(xiàn)在幸福生活的背后是無數(shù)奉獻(xiàn)的人們，他們或許不是莫雄，不是超人，沒有光鮮亮麗的光環(huán)閃耀，也沒有豐功偉績在身，職業(yè)沒有普通，勞動也沒有平凡，讓我們的孩子們從現(xiàn)在開始，學(xué)會感謝創(chuàng)造我們生活條件的他們。學(xué)會從小尊敬身邊平凡的人，尊敬每位勞動者。

二、活動目標(biāo)

1．關(guān)注并了解交警的工作特點，萌發(fā)尊重交通警察的情感

2．學(xué)習(xí)簡單的交通指揮手勢，了解其含義

3．遵守交通規(guī)則，懂得識別過馬路的手勢語

三、活動過程

（一）提問導(dǎo)入：幼兒長大想當(dāng)什么?

（組織幼兒討論：如科學(xué)家、寧航員、警察等）

（二）基本過程

1．交警叔叔是在什么地方指揮交通的?

2．指導(dǎo)幼兒說出基本簡單的交通安全常識

（紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，行人過馬路走斑馬線，交督叔叔因為職業(yè)性質(zhì)在馬路中間指揮交通，但是我們不能在馬路上逗留，避免危險）

3．扮演并模仿：我跟交警權(quán)叔學(xué)本領(lǐng)。

4．拓展提問：支警叔叔，除了指揮交通以外還會做什么工作?

5．引導(dǎo)幼兒進(jìn)行總結(jié)性談話。

感謝交警權(quán)權(quán)為交通安全的付出，為我們創(chuàng)造良好的交通環(huán)境，向交警叔學(xué)習(xí)，不怕若，不怕累，做個遵交通法規(guī)的小朋友。

四、活動延伸

1．在角色區(qū)開展 “我是小小交通警”的角色游戲，增加幼兒的交通意識，

2．家長與幼兒外出時，遇到交警叔叔說聲：叔叔，您辛苦了!

五、活動反思

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