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大班社會(huì):名字的秘密

社會(huì)教案    日期:2022-04-01    作者:酸酸de快樂
【www.888bfw.com - 幼兒園社會(huì)教案】

設(shè)計(jì)意圖:

有一次,我聽到周云問陳媛你的名字怎么寫,陳媛馬上動(dòng)筆寫給周云看,周云看見了說“你的名字怎么這么難寫?為什么你的爸爸媽媽不給你取一個(gè)簡單的名字?”陳媛顯得很迷惑,來問我為什么爸爸媽媽給她取這個(gè)名字?通過這件事情,我感到姓名對于孩子來說,是很神秘的。姓名是一個(gè)人的名片,而中國人的姓名作為傳統(tǒng)文化的載體質(zhì)之一,更是有著許多豐富的內(nèi)涵,但是許多小朋友并不能有意識的認(rèn)識到自己的姓和名具有著怎樣的意義,對傳統(tǒng)文化知之甚少。《指南》中社會(huì)領(lǐng)域也提出:“適當(dāng)?shù)南蛴變航榻B我國民族傳統(tǒng)文化。” 由此生成我們這節(jié)活動(dòng)。根據(jù)省課程游戲化的理念的精神,通過在說一說、玩一玩中了解姓的來歷和姓的傳承,初步感受中國姓氏的豐富。能在講述自己名字的由來時(shí),感受到家庭的溫暖,對養(yǎng)育自己的人產(chǎn)生感恩之情。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過說說、玩玩了解中國傳承名字文化,感受中國姓氏的豐富。

2、在游戲中能找到自己姓的位置,說出自己名字的由來。

3、感受名字中家人對自己的愛與期望,萌發(fā)愛家人的情感。

重難點(diǎn):

重點(diǎn):能在游戲中找到自己姓的位置,以及說出名字的由來。

難點(diǎn):感受中姓氏的豐富和傳承名字文化。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:1、認(rèn)識自己的名字。

          2、幼兒向家長了解自己取名字的故事和含義。

物質(zhì)準(zhǔn)備:1、名字小卡片

          2、關(guān)于姓氏的PPT、百家姓、視頻

活動(dòng)過程:

一、名字的秘密

1、出示教師名字卡片,了解名字是由姓和名組成的。

2、在自己的名字卡片中找姓,知道名字中姓在前名在后的排列順序,了解這是我們中國人名字的一個(gè)傳統(tǒng)。

二、姓氏的秘密

1、姓氏的多樣

觀看PPT,知道中國人的姓氏有一個(gè)字的單姓還有兩個(gè)字的復(fù)姓。

讀《百家姓》,初步了解中國姓氏的豐富,為自己是中國人感到驕傲和自豪。

2、姓氏的傳承

爺爺把姓傳給了爸爸,爸爸把姓傳給了我,中國人的姓氏就是這樣一代一代傳承下來的。

三、自己的名字

感受一個(gè)小小的名字里充滿了爸爸媽媽對自己的殷切希望和深深的祝福,表達(dá)了爸爸媽媽對我們的愛,萌發(fā)愛家人的情感。

四、延伸活動(dòng)

我們每一個(gè)姓氏都有一個(gè)美麗的傳說,那關(guān)于這些美麗的傳說,我們下次再一起來說一說!

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