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大班社會(huì)領(lǐng)域:勛章百科

社會(huì)教案    日期:2022-04-25    作者:痛定思痛。
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活動(dòng)目標(biāo):

1.了解“共和國(guó)勛章”所代表的的含義和設(shè)計(jì)工藝。

2.知道友誼勛章、國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等其他榮譽(yù)勛章,并能說(shuō)說(shuō)自己喜歡的勛章。

3.萌發(fā)對(duì)勛章獲得者的敬佩之情,為自己身為中國(guó)人而自豪。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)共和國(guó)勛章有初步的認(rèn)識(shí)和了解,并根據(jù)調(diào)查表對(duì)其他勛章進(jìn)行調(diào)查了解。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT,A4畫(huà)紙,勾線筆若干。

活動(dòng)過(guò)程:

1.鐘南山爺爺授勛視頻導(dǎo)入,引出“共和國(guó)勛章”。

師:小朋友們,最近在電視新聞上你們是不是經(jīng)常能看見(jiàn)這個(gè)視頻呀?你們知道視頻中出現(xiàn)的這個(gè)爺爺是誰(shuí)嗎?視頻中里發(fā)生了什么事呢?

小結(jié):視頻中的這個(gè)爺爺是鐘南山,他獲得了我們國(guó)家的最高榮譽(yù)勛章-共和國(guó)勛章,視頻里是我們的主席習(xí)近平爺爺在給他頒授獎(jiǎng)?wù)隆?/span>

2.深入了解“共和國(guó)勛章”。

1)了解“共和國(guó)勛章”的代表含義。

師:你們知道“共和國(guó)勛章”代表了什么嗎?為什么鐘南山爺爺能夠獲得“共和國(guó)勛章”呢?

小結(jié):共和國(guó)勛章是授予在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和保衛(wèi)國(guó)家中作出巨大貢獻(xiàn)、建立卓越功勛的杰出人士。鐘南山爺爺因?yàn)樵?/span>“新冠”病毒很?chē)?yán)重的時(shí)候,勇敢的站了出來(lái),用自己的醫(yī)療知識(shí)保護(hù)著大家,為我們抗擊“新冠”疫情爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間,因?yàn)樗谝咔榉揽刂凶鞒隽肆瞬黄鸬呢暙I(xiàn),所以他獲得了“共和國(guó)勛章”。

2)了解“共和國(guó)勛章”的其他獲得者代表及其突出貢獻(xiàn)。

師:你們知道還有誰(shuí)獲得過(guò)“共和國(guó)勛章”嗎?

小結(jié):除了鐘南山爺爺,還有其他8位爺爺奶奶獲得過(guò)“共和國(guó)勛章”。比如于敏爺爺一生都在為國(guó)家研制原子彈、核彈,讓我們國(guó)家有了強(qiáng)大的武器;袁隆平爺爺培育了“超級(jí)雜交水稻”,讓許許多多的人能夠有足夠的糧食吃。這些爺爺奶奶真是太了不起了呢。

3)了解“共和國(guó)勛章”的設(shè)計(jì)工藝。

師:我們一起來(lái)仔細(xì)看看“共和國(guó)勛章”吧,看看它是由什么組成的吧。

小結(jié):“共和國(guó)勛章”以金色和紅色為主色調(diào),分為章鏈和章體兩個(gè)部分,章鏈采用中國(guó)結(jié)、如意、蘭花等元素。章體采用國(guó)徽,五角星,長(zhǎng)江,黃河,山峰,牡丹等元素組成。象征著勛章獲得者為共和國(guó)建設(shè)和發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn),禮贊國(guó)家最高榮譽(yù),祝福祖國(guó)繁榮昌盛,寓意全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心共筑中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

3.初步了解其他榮譽(yù)勛章。

師:除了共和國(guó)勛章,你還知道哪些榮譽(yù)勛章呢?

小結(jié):除了“共和國(guó)勛章”,還有“友誼勛章”、“國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”、“八一勛章”等,“友誼勛章”是頒發(fā)給在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和促進(jìn)中外交流合作、維護(hù)世界和平中作出杰出貢獻(xiàn)的外國(guó)人;“國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”授予在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、國(guó)防、外交、教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各領(lǐng)域各行業(yè)作出重大貢獻(xiàn)、享有崇高聲譽(yù)的杰出人士;“八一勛章”授予在維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中建立卓越功勛的軍隊(duì)人員。

4.說(shuō)說(shuō)你喜歡的勛章。

師:不同的勛章有代表的不同含義,你們最喜歡哪個(gè)勛章呢?

5.嘗試制作獎(jiǎng)?wù)拢顒?dòng)結(jié)束。

師:了解了這么多的勛章,知道了勛章是獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人的,那我們?cè)诎嗉?jí)也可以設(shè)置一些獎(jiǎng)?wù)聛?lái)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)特別棒的小朋友呢,你們想設(shè)置什么樣的獎(jiǎng)?wù)履兀?

小結(jié):可以設(shè)置一些垃圾分類(lèi)小能手、光盤(pán)小戰(zhàn)士、老師小幫手、巧手小工匠的獎(jiǎng)?wù)拢亲屛覀円黄鹬谱髌饋?lái)吧。

總結(jié):勛章是用于獎(jiǎng)勵(lì)有貢獻(xiàn)的人們,那我們小朋友制作完的獎(jiǎng)?wù)驴梢杂糜讵?jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)很棒的小朋友呢。

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