每天早上孩子們高高興興的來到他們的樂園，問候老師后便開始到自己喜歡的區域中探索今天的發現成果以及體會其中的樂趣。在區域活動中我們讓孩子能自主地選擇游戲，尊重孩子們游戲的意愿，在必要的時候老師還可以給予適當的引導，豐富的區域活動對孩子的綜合發展更為有利，區域游戲目的在于培養幼兒的社會交往能力、相互合作能力，讓幼兒養成良好的規則意識、自我約束意識等。

　　結合我班實際情況及大班幼兒的年齡特點，將區域游戲分成各個領域的區角設計。如：“小博士書庫”、“益智探索園”、“巧手理發師”、“創意美工吧”“娃娃和芽芽”等區域活動，孩子們可以在這里面盡享各種職業帶來的樂趣，各種活動帶來的愉悅，讓孩子們在這“模擬”的環境中初步體驗各種角色并積累一些生活經驗。

　　請一起分享孩子們在豐富區域游戲中帶給我們的無限歡樂吧!

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