活動目標

1.根據畫面細節，大膽想象猜測，理解故事內容。

2.結合情境，感受不同畫面所表達的不同含義

3.知道人和動物要友好相處。

活動準備

課件、繪本

活動過程

一、觀察畫面，理解繪本內容

（1）教師出示PPT，講述故事開始部分（獵人開始計劃）：

教師：出示封面 提問：圖片上有幾個人？他們是誰呢？

今天老師給小朋友們帶來的繪本故事就是《噓！我們有個計劃》

師：他們要去干什么呢？他們是怎么做的？

二、總結故事內容，進行經驗遷移

師：故事里面獵人人一共實施了幾次計劃？第一次用了什么辦法？第二次呢？第三次？他們的計劃成功了嗎？為什么沒有成功？

師：老師覺得很奇怪，三個獵人想盡辦法想抓小鳥沒抓住，小不點卻吸引了那么多的小鳥，這是為什么呢？

三、結束活動

小不點是想和小鳥做朋友，愛護他們。孩子們你們喜歡小鳥嗎？如果你想和小鳥做朋友，你會怎么做呢？回去以后想一想可以怎么跟小鳥做朋友，做一張愛護小鳥的計劃表好不好？

故事的最后是怎么樣的呢？故事的結果就藏在這本書里面，這本書叫什么名字呢？回去看一下好嗎？

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