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活動目標：
1.傾聽、理解故事情節，感受和同伴共同游戲的快樂。
2.感受樂曲活潑的情緒、對稱的樂句，感知樂句的停頓。
活動準備: 課件PPT
活動過程：
一、引發興趣
●你最喜歡的禮物是什么?
——老師今天要給小朋友講一個故事，故事里有個小男孩，叫京京。京京有一個令人羨慕的新玩具，你猜會是什么禮物？
●出示封面，講述故事
——瞧，京京的禮物究竟是什么？
——我們一起看故事《沖鋒槍》……
二、 講故事
●閱讀畫面p1
——京京拿著黑黑亮亮的沖鋒槍，神氣的走進了幼兒園。
——他的好朋友，明明看見了，高興地跑了過來。你猜這里他們會說些什么？
●教師小結幼兒的表述，續講故事
——京京怎么了？發生了什么事？
●討論
——京京真的被玩具槍打死了嗎？ 你什么辦法可以叫醒他呢？
三、開槍游戲
●討論：
——剛才故事里的兩個好朋友都喜歡玩什么？
——你玩過槍嗎?平時你會怎么玩的？
●游戲《開槍》
1 跟著老師和音樂一起玩
2 反復欣賞音樂：感知樂曲旋律和樂句
3 提升：加快音樂速度、而且音樂里沒有開槍的聲音了，你還會玩嗎？
延伸：
下次我們玩的時候，每個人手上都拿一把槍會不會更有意思啊？瞧！這里有一張折紙槍的步驟圖，有興趣的孩子可以抽空來試一試，做一做。下次我們一起拿著你做的小手槍，一起來玩“開槍”的游戲，好嗎？
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