一、班級情況分析
　　我班現在有幼兒人數25人，其中男孩11人，女孩14人。這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛煉。開學后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發展情況有大致的了解�，F在，在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐，經老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習慣也有好轉，每個小朋友都能自覺上床入睡。
　　二、 班級工作總目標
　　認真學習初步的自我服務能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會教育的一致性，切實做好為家長服務，共同為幼兒創造一個良好的成長環境。
　　三、 教育目標
　�。ㄒ唬� 健康
　�。�1） 喜歡幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。
　�。�2） 初步養成獨立進步的習慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛生習慣。
　　（3） 能安靜入睡，培養幼兒整理衣物的良好習慣。
　�。�4） 了解一些簡單的安全常識，培養初步的自我保護意識。
　　（5） 在老師的幫助下克服困難，愿意參加活動。
　�。�6） 在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發脾氣，性格活潑開朗。
　�。ǘ�） 語言
　　（1） 能聽懂普通話并會說普通話。
　�。�2） 學會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。
　�。�3） 在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。
　�。ㄈ�） 科學
　�。�1） 對周圍事物現象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。
　�。�2） 發展初步觀察能力，充分使用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經常接觸到的事物，豐富生活經驗。
　　（3） 引導幼兒樂于參加各種科學活動。
　　（四） 社會
　�。�1） 愿意上幼兒園，在活動中得到愉快的情緒。
　�。�2） 建立良好的師生關系，讓幼兒形成安全感、信任感。
　�。�3） 逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原則。
　�。�4） 日常生活中培養幼兒禮貌用語。
　　（五） 藝術
　�。�1） 喜愛集體藝術活動，培養幼兒環境、生活和藝術之美。
　�。�2） 鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現。
　　（3） 學習一些簡單的藝術要素，會用自己的藝術方式表達情感。
　　四、 衛生保健工作 保持幼兒活動室，寢室和周圍環境的干凈、清潔。
　　2、 按幼兒園的要求進行消毒。
　　3、 加強幼兒的生活照顧（喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等）
　　4、 積極開展戶外活動，增強幼兒的體質預防疾病發生。
　　五、 家長工作 做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。
　　2、 幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進行家訪。了解幼兒病情，予以慰問。如發現有幼兒患有流行疾病的應及時進行班級全面消毒工作。
　　

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