活動目標：
1.借助“參與性故事”的情節，感受不同樂器（沙錘、三角鐵、鼓、刮胡）的聲音特點。
2.嘗試根據不同的旋律，表現小老鼠和胖廚師的樣子，體驗游戲的快樂。
活動重點：
借助“參與性故事”的情節，感受不同樂器（沙錘、三角鐵、鼓、刮胡）的聲音特點
活動難點：
嘗試根據不同的旋律，表現小老鼠和胖廚師的樣子，體驗游戲的快樂
活動準備：
樂器（沙錘、三角鐵、鼓、刮胡）、故事、樂曲
活動過程：
一、欣賞故事，感受不同樂器的聲音特點
1.傾聽故事，感受不同
音樂的的聲音效果
2.反復故事情節，進一步感知樂器聲音的特點
二、參與故事，根據情節作出相關反應
1.這個故事有趣嗎？
2.你們覺得樓上可能是誰？為什么？
3.為什么胖廚師每次上樓都沒找到小老鼠？
4.胖廚師除了走樓梯還干了些什么事情呢？
5.幼兒嘗試拿著樂器來表演故事情節。
三、聽辨不同樂曲，表現胖廚師和老鼠的形象
1.你們覺得胖廚師是什么樣子的？小老鼠刻意做些什么動作？
2.聽聽這兩段
音樂，哪一段像小老鼠，哪一段像胖廚師？為什么？
