活動目標(biāo)1、傾聽故事,理解故事的含義以及紅包的祝福意義,開心地講述故事中祝福的語言。

　　2、結(jié)合生活經(jīng)驗,表演并講述各種有關(guān)新年祝福的語言。

　　3、體驗祝福帶來的快樂重難點結(jié)合生活經(jīng)驗,表演并講述各種有關(guān)新年祝福的語言。

　　活動準(zhǔn)備1、小貓手偶一個。

　　2、幼兒用書。

　　活動過程1、出示小貓手偶,引出故事。

　　教師：小朋友,看看這是誰？這是一只不同尋常的貓,它的名字叫"福氣貓"。

　　教師引導(dǎo)幼兒和"福氣貓"問好。

　　教師："福氣貓"會做些什么呢？我們來聽一聽故事《福氣貓》。

　　2、教師提問,幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

　　教師：過年的時候,"福氣貓"會做什么？紅包里有什么呢？

　　教師在黑板上寫上漢字"恭喜恭喜,新年福氣",并帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)說。

　　教師：大年夜,"福氣貓"送紅包給人們,它送的紅包里裝著一句什么話？（恭喜恭喜,新年福氣）教師："福氣貓"的紅包送完了,它是怎么做的？年糕師傅的年糕是怎么變成福氣糕的？

　　3、引導(dǎo)幼兒看圖閱讀故事,并圍繞故事內(nèi)容討論。

　　教師帶領(lǐng)幼兒邊翻閱幼兒用書,邊講述畫面內(nèi)容。

　　教師"福氣貓"為什么覺得年糕師傅應(yīng)該得到最多的福氣呢？

　　教師：買了福氣糕的人為什么要給年糕師傅送紅包？

　　幼兒自由討論,發(fā)表自己的看法。

　　4、圍繞祝福,嘗試講述各種祝福的語言。

　　教師："福氣貓"沒有紅包了,它是怎樣做的？

　　教師帶領(lǐng)幼兒右手握拳,左手抱在右拳外面,一邊拱手一邊學(xué)說：恭喜恭喜,新年福氣。

　　教師：過年了,大家見面都會說一些祝福的話,你會說哪些祝福的話呢？

　　鼓勵幼兒大膽地講述各種祝福的語言,例如：恭喜恭喜,新年健康！恭喜恭喜,新年快樂恭喜恭喜,新年進(jìn)步！……教師在黑板上記錄幼兒的語言,并帶領(lǐng)幼兒邊閱讀文字邊表演。

　　5、幼兒祝福表演。

　　讓幼兒自主地結(jié)對,相互拱手問候,講述祝福的語言。提醒幼兒講述祝福的話時,一定要用目光注視對方,聲音要響亮、熱情。

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