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組織開展藝術(shù)活動的幾點體會
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藝術(shù)論文
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幼兒園音樂教育與幼兒發(fā)展
2016-12-20
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藝術(shù)活動中從關(guān)注“像不像”到關(guān)注“想不想”
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試析幼兒園的美育途徑
2016-12-20
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幼兒園整合理念下音樂教學(xué)活動實踐反思
2016-12-20
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關(guān)于奧爾夫音樂教育體系的八個論點
2016-12-20
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在唱歌活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力
2016-12-20
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大班美術(shù)活動教學(xué)反思《五彩臉譜》
2016-12-20
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淺談幼兒園音樂課程中的奧爾夫音樂
2016-12-20
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三句半的探索與實踐
2016-12-20
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在唱歌活動中嘗試成功的喜悅
2016-12-20
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幼兒園美術(shù)欣賞活動與幼兒想象力的發(fā)展
2016-12-20
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讓孩子在電腦繪畫中遨游
2016-12-20
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在音樂活動中體驗審美愉悅
2016-12-20
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如何進(jìn)行唱歌教學(xué)
2016-12-20
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讓孩子快樂舞蹈
2016-12-20
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泥塑游戲可發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力
2016-12-20
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在幼兒舞蹈實踐教學(xué)的嘗試
2016-12-20
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舞蹈的創(chuàng)編之動作創(chuàng)編篇服裝道具篇
2016-12-20
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關(guān)于音樂教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的幾點思考
2016-12-20
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走進(jìn)奧爾夫音樂教學(xué)
2016-12-20
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巧用兒歌助握筆
2016-12-20
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2016-12-20
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試論音樂教育對幼兒發(fā)展的影響
2016-12-20
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淺析音樂教育對幼兒智力發(fā)展的重要作用
2016-12-20
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2016-12-20
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2016-12-20
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2016-12-20
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2016-12-20
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音樂教育活動中幼兒健康心理的培養(yǎng)
2016-12-20
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教師應(yīng)該掌握正確指揮音樂的技能技巧
2016-12-20
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談綜合欣賞活動與幼兒審美心理建構(gòu)
2016-12-20
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美妙的童聲需要誘導(dǎo)
2016-12-20
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讓幼兒在音樂活動中進(jìn)行嘗試
2016-12-20
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改革音樂教學(xué),加強幼兒品德教育
2016-12-20
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高高興興學(xué)舞蹈
2016-12-20
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2016-12-20
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2016-12-20
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2016-12-20
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幼兒園音樂欣賞教學(xué)淺析2
2016-12-20
[藝術(shù)論文]
在韻律活動中促進(jìn)小班幼兒社會性發(fā)展
2016-12-20
[藝術(shù)論文]
幼兒舞蹈的分類
2016-12-20
[藝術(shù)論文]
淺談幼兒美術(shù)活動中非智力因素的培養(yǎng)
2016-12-20
[藝術(shù)論文]
淺談音樂教育在素質(zhì)教育中的作用
2016-12-20
[藝術(shù)論文]
音樂教學(xué)中的暗示
2016-12-20
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聲音的高低和樂曲的旋律
2016-12-20
[藝術(shù)論文]
音樂小知識
2016-12-20
[藝術(shù)論文]
如何把音樂融入游戲中,使音樂活動更具趣味性
2016-12-20
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