一．活動(dòng)目的：

  1．引導(dǎo)幼兒了解蒙古族服飾的特點(diǎn)、生活習(xí)俗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)少數(shù)民族的情感。

2．通過(guò)欣賞蒙古族音樂(lè)，讓幼兒嘗試創(chuàng)編民族舞蹈。

二．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．課前準(zhǔn)備：事先裝扮一名蒙古小客人，蒙古族音樂(lè)。

2．電腦課件。

三．活動(dòng)過(guò)程：

（一）以蒙古族小客人導(dǎo)入，讓幼兒了解蒙古族服飾的特點(diǎn)。

（二）結(jié)合課件，讓幼兒進(jìn)一步了解蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣。

1．視聽(tīng)結(jié)合，初步感知。

提問(wèn)：你看到了什么？

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)蒙古族的風(fēng)俗特點(diǎn)。

2．再次觀看課件，了解蒙古族“那達(dá)慕”盛會(huì)。

提問(wèn)：“那達(dá)慕”盛會(huì)上舉行了哪些活動(dòng)？

（三）舉行“那達(dá)慕”盛會(huì)。

在感知蒙古族音樂(lè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編動(dòng)作。

1．賽馬。

2．歌舞。

（四）結(jié)束

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