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教學目標1、觀察、比較植物根的不同形態。
2、發現植物根的種類，了解根的作用及根與人類的密切關系。
環境與材料1、各種植物根的圖片。
2、自然角中生長出來的許多植物的根。
3、教學掛圖《根的秘密》。
4、幾種可以食用的根。
5、《科學》下P.8~9。
一次備課一、我見過的植物的根1、幼兒將搜集來的圖片一一展示，介紹給大家。
2、幼兒相互交流自己的發現，豐富對根的認識。
二、根是什么樣的1、請幼兒猜一猜自然角植物的根是什么樣的。
2、幼兒從自然角中拔出各種植物的根觀察：它們是什么植物的根？這些跟像什么？它們有什么不同？
3、教師引導幼兒比較發現：洋蔥的根細細的，像老爺爺的胡須；菠菜的根中間直直的；紅蘿卜的根紅紅的、胖胖的。
4、讓幼兒說說還有哪些植物的根和上面說的一樣。
三、根的作用有多大1、觀看教學掛圖和畫冊《根的秘密》。
2、幼兒講一講植物為什么長根呢？
3、植物的根還有什么用途？
4、鼓勵幼兒將自己觀察到的不同形態的植物的根畫在畫冊上。
5、請幼兒品嘗煮熟的胡蘿卜、紅薯。
6、教師與幼兒一起根據生活經驗介紹根與人類的關系。
7、引導幼兒觀察自然角，發現植物的根的不同形態。
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