小班教案《愛媽媽》適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒培養跟媽媽的感情，激發幼兒愛媽媽的情感，知道3月8日是婦女節，培養幼兒有感情朗讀兒歌《愛媽媽》，了解兒歌《愛媽媽》的含義，快來看看幼兒園小班《愛媽媽》教案吧。

　　教學目標
　　知道3月8日是婦女節。
　　培養幼兒的感情，激發幼兒愛媽媽的情感。
　　培養幼兒有感情朗讀兒歌《愛媽媽》。
　　了解兒歌《愛媽媽》的含義。
　　喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。
　　
　　教學材料
　　圖片，音樂

　　教學活動
　　一、聊天
　　提問：小朋友在家里喜歡誰？（媽媽）為什么喜歡媽媽？（媽媽給我買好吃的，媽媽給我做飯……）
　　引出中心：我們要愛媽媽！

　　二、拿出圖片
　　我們有媽媽。那小動物有沒有媽媽？
　　出示圖片大海，提問小魚的媽媽是誰？總結小魚兒，是大海的娃娃。
　　出示圖片森林，提問小鳥的媽媽是誰？總結小鳥兒，是森林的娃娃。
　　提問：我們小朋友愛不愛媽媽？（愛）那么小魚、小鳥愛不愛它們的媽媽呢？總結小魚愛大海媽媽。小鳥愛森林媽媽。
　　引出兒歌：《愛媽媽》

　　三、說兒歌
　　老師領讀一遍兒歌，幼兒跟讀。
　　跟著音樂朗讀兒歌
　　用小動物的聲音（老虎）朗讀兒歌
　　幼兒根據兒歌編動作

　　四、表演
　　找三個小朋友分別扮演小魚、小鳥、小朋友說兒歌。

　　教學延伸
　　幫助小朋友有感情的朗讀兒歌，培養愛媽媽的情感。并可以激發幼兒改兒歌，如“愛姥姥、愛奶奶、愛老師”等。并讓小朋友們了解3月8日是婦女節，這天是所有媽媽，奶奶，姥姥的節日，讓小朋友祝她們節日快樂！

小百科：母親，簡稱母，是一種親屬關系的稱謂，是子女對雙親中女性一方的稱呼。

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