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幼兒園小班教案《蘋果樹笑了》含反思

語言教案日期：2019-12-24 作者：傲氣の拽吖頭

【www.888bfw.com - 幼兒園語言教案】

小班教案《蘋果樹笑了》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒理解故事內(nèi)容，感受溫暖快樂的故事氛圍，認(rèn)識蘋果，學(xué)習(xí)用不同的方法描述蘋果的特征，快來看看幼兒園小班《蘋果樹笑了》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo)
　　1．認(rèn)識蘋果
　　2．理解故事內(nèi)容，感受溫暖快樂的故事氛圍。
　　3．學(xué)習(xí)用不同的方法描述蘋果的特征。
　　4．喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。
　　5．激發(fā)幼兒主動復(fù)述故事的欲望，培養(yǎng)幼兒高自控性和高興奮性。

　　重點難點
　　讓幼兒學(xué)會與人分享的道理

　　活動準(zhǔn)備
　　1．錄音機(jī)1臺，錄音帶1盒
　　2．蘋果，蘋果脯，蘋果醬若干。
　　3．每個幼兒主題活動圖畫書《開心果園》和《快樂手工》各1冊。

　　活動過程
　　1、傾聽故事。
　　播放故事錄音，讓幼兒安靜地傾聽故事，教師提問:“故事叫什么名字？”
　　“有什么動物來摘蘋果？”鼓勵幼兒積極回答問題。
　　2、理解故事內(nèi)容。
　　（1）讓幼兒一邊聽故事一邊逐頁翻看《開心果園》第1~4頁的故事圖畫，組織幼兒說一說：“秋天的蘋果樹上有什么？”聞一聞，又大又紅的蘋果有什么氣味？“蘋果樹上有多少蘋果？”“每個動物摘了幾個蘋果？”蘋果樹上的蘋果差不多被動物摘完了，為什么蘋果樹小了？“
　　（2）啟發(fā)幼兒說一說：“蘋果樹上的蘋果看起來怎么樣的？”讓幼兒在蘋果樹上找一個自己喜歡的蘋果，說說它的樣子。鼓勵幼兒嘗試右手或身體做一個又大又圓蘋果的形狀。
　　3、聯(lián)想與分享。
　　（1）教師問：“又大、又紅、又香的蘋果味道是怎么樣的？”你吃過蘋果嗎？“你喜歡吃蘋果嗎？”
　　(2)讓幼兒和好朋友一起分享蘋果、蘋果脯和蘋果醬，說說它們是什么味道的。
　　4、手工和活動。
　　指導(dǎo)幼兒按照《快樂手工》的制作步驟撕貼出一個香甜的蘋果。
　　5、簡單點評幼兒的作品。

　　教學(xué)反思
　　通過此活動，大部份幼兒能理解故事的內(nèi)容，認(rèn)識了蘋果，了解了蘋果的形狀特征及其味道；在這個活動進(jìn)行中，幼兒的積極性很高，興趣很濃；大部份幼兒學(xué)會了與人分享的道理。