活動目標:
1.運用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動物。
2.能根據動物的特征合理搭配色彩并進行大膽裝飾。
3.結合自己的作品能用語言大膽表述自己的創意,體驗創作的樂趣。
活動準備:
1.材料準備:棉簽、8K正方形紙、水粉顏料(相鄰色或相對色)、PPT等。
2.經驗準備:幼兒已有拓墨借形想象的經驗。
活動過程:
一、故事導入,引起幼兒創作的興趣。
二、講解示范——在互動中學習用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動物。
1 .出示拓墨色塊,觀察它的形狀。
教師:小朋友,你發現這是什么動物?
2 .幼兒進行各種猜想。
3 .教師:想不出來沒關系,我們換個角度,轉個面來看一看,就會有新的發現。
4 .教師:老師也動腦筋想一個和小朋友不一樣的。
5 .請一個幼兒上來進行創作,教師指導。
指導要點:正確定位
合理搭配色彩進行裝飾
大膽想象,添畫情節
6 .全體幼兒創作。
三、活動講評。
1.展示幼兒作品,相互欣賞。
2.欣賞講評:請幼兒結合自己的作品用語言大膽表述自己的創意,在點評中指導孩子能根據動物的特征合理搭配色彩并進行裝飾,表揚有創意的作品,讓孩子體驗創作的樂趣。
活動延伸:
1.區域活動:美工區,繼續用拓墨色塊添畫其他的動物。
2.語言區:講述添畫后的故事。
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