活動目標：
1．運用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動物。
2．能根據動物的特征合理搭配色彩并進行大膽裝飾。
3．結合自己的作品能用語言大膽表述自己的創意，體驗創作的樂趣。
活動準備：
1．材料準備：棉簽、8K正方形紙、水粉顏料（相鄰色或相對色）、PPT等。
2．經驗準備：幼兒已有拓墨借形想象的經驗。
活動過程：
一、故事導入，引起幼兒創作的興趣。
二、講解示范——在互動中學習用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動物。
1 ．出示拓墨色塊，觀察它的形狀。
教師：小朋友，你發現這是什么動物？
2 ．幼兒進行各種猜想。
3 ．教師：想不出來沒關系，我們換個角度，轉個面來看一看，就會有新的發現。
4 ．教師：老師也動腦筋想一個和小朋友不一樣的。
5 ．請一個幼兒上來進行創作，教師指導。
指導要點：正確定位
合理搭配色彩進行裝飾
大膽想象，添畫情節
6 ．全體幼兒創作。
三、活動講評。
1．展示幼兒作品，相互欣賞。
2．欣賞講評：請幼兒結合自己的作品用語言大膽表述自己的創意，在點評中指導孩子能根據動物的特征合理搭配色彩并進行裝飾，表揚有創意的作品，讓孩子體驗創作的樂趣。
活動延伸：
1．區域活動：美工區，繼續用拓墨色塊添畫其他的動物。
2．語言區：講述添畫后的故事。
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