目標:
1、能圍繞話題進行談話,會用完整連貫的語言清楚地表達自己的想法。
2、感受、理解同伴的心情。
活動準備:自制臉譜
活動過程:
1、感受臉譜上的不同情緒反應。
出示臉譜,引導幼兒觀察各種表情,并討論每一種表情代表的意思。(快樂、傷心、煩惱、生氣、害怕等)
2 、講述自己的經歷
請幼兒自選一個臉譜,并根據所示表情,說一說自己經歷的一件最(快樂、生氣。。。。。。)的事情。
3、引導幼兒將自己印象最深刻的經歷畫下來。
幼兒作畫,老師巡回指導
老師幫助幼兒記錄下這件事的大概情節。
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