上海市
音樂幼兒園 孫老師
活動名稱:我長大了
活動要求:嘗試改編詩歌,初步知道改編的方法,進而激發做大班小朋友的自豪感。 能畫等自己喜歡的方式表達“我很能干、長大了”
活動準備:紙張、筆等
活動過程:引起幼兒對
兒歌的興趣。
——教師幫助幼兒回憶
兒歌內容,鼓勵幼兒念念講講。
進而理解兒歌的含義。幫助幼兒欣賞并熟悉詩歌內容.
幼兒結伴游戲:——幼兒兩兩結伴,一人扮演游戲中的“媽媽”,一人扮演小弟弟。邊動作表演邊念兒歌。
——游戲若干次。
初步嘗試改編兒歌
——兒歌里的“我”可能是誰?
——隔壁家的小妹妹也一人在家,你來做勇敢的小哥哥小姐姐吧,你怎樣照顧她呢?你會對小妹妹說些什么呢?
——難點討論:在兒歌里,你會幫助小妹妹準備一些什么玩具呢?
——鼓勵幼兒大膽改編,并講述新兒歌。
說說講講自己能在家為爸爸媽媽做些什么事情,在幼兒園能為老師們做些什么,鼓勵幼兒用自己喜歡的方式:繪畫等,表示出來。
——幼兒人手一張做畫紙,記錄自己長大了的事情
我是媽媽(老師)的小幫手:繪畫(擦桌子 等。
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