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活動目標： 1、了解郵局及工作人員的工作特點。
2、學習有重點地表達自己的見解，傾聽同伴的介紹。
活動準備： １、拍攝郵局的照片并制作成多媒體２、制作的郵筒一個活動預設過程：
1、 回憶交流，提問問題：
--"上次我們在大馬路上看到了郵筒，也知道了郵筒里的信都要拿到郵局去，然后由郵遞員去送信的，對嗎？那小朋友們去過郵局嗎？
你們到郵局去干什么呢？"2、 出示圖片，梳理對郵局的認識師生共同討論自己對郵局的認識：
--"郵局的標志性顏色是什么？"（顏色）"郵局的標志是怎么樣的呀？""郵局有哪些功能呢？"（可以寄信、寄包裹、存錢、取錢、打電話、訂報紙雜志、帶收煤氣、電話、自來水費等。）"看一下照片，郵局里都有些什么呢？"（有郵箱、有稱、有電腦、有桌子等）"圖片上的這個人在干什么？"（寄包裹）為什么這里有個稱啊？稱是用來干什么的呢？""這里的人們在干嗎？"（儲蓄業務）3、 了解郵局工作人員的工作情況：
"這張照片上工作人員在干什么？"（辦理包裹業務）"這張照片上的叔叔在干什么？"（辦理快遞業務）"那這個阿姨又在做什么呢？"（辦理儲蓄業務）原來啊，郵局的叔叔阿姨們都有各自的工作崗位，做的事情都是不。一樣的。
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