活動目標1、讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護水質(zhì)等環(huán)境意識。

　　2、培養(yǎng)幼兒爬,走平衡木等動作的靈敏性。

　　3、對幼兒進行助人為樂的思想教育。

　　活動準備：

　　1、小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數(shù)相等2、玩具馬(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材3、手機4、"保護河水,此處嚴禁堆放垃圾"牌子一塊活動過程：

　　(一) 引導入題1、 師：小朋友,小貓最喜歡吃什么 ？(小魚)小魚生長在哪里 (水里)2、 師：老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么3、小結幼兒回答情況，問幼兒，小朋友，×條河邊被居民倒垃圾,水變臟了,小魚沒了,小貓釣不到魚吃怎么辦誰能替小貓想辦法 (加以總結)(幼兒討論:給小貓搬家,買小魚給小貓吃,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運走,找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)(二)游戲活動1、師：小朋友們真聰明,知道××河里沒有垃圾污染,那里的魚多,我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,好讓小貓能釣到魚吃,小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上好不好 (好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運走后再搬回來。

　　2、向幼兒講清游戲規(guī)則:

　　玩法:全班分成6隊,每隊人數(shù)相等,每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾,手拿釣魚竿,要翻過小山,走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準丟,到小貓新家后站好(每隊前一個幼兒到"家"后,后一個幼兒才能"搬家".看哪隊幼兒搬得快,先結束的一隊是優(yōu)勝者,選出前三名)3、 老師作示范表演后,幼兒開始游戲,不該"跑"的幼兒喊"加油"。

　　4、 第一次搬完后總結發(fā)獎,這時電話鈴聲響起,教者接電話：

　　內(nèi)容：小貓原來的家小河的垃圾運走了,居民們不再倒垃圾,河水清了,小魚又游回來了(表揚小朋友環(huán)保意識強)5、 把消息告訴幼兒后,再把"家"用同樣方法搬回去（三） 總結游戲情況,出示"保護河水人人有責,嚴禁亂倒垃圾"的牌子,活動結束。

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