活動目標:
1.在畫好的花的輪廓上用漸變色表現花的色彩。
2.遷移已有的色系經驗,運用多種調色方法表現花的美麗。
3.能細致地在花瓣中填色,體驗運用色彩帶來的愉悅。
活動準備:
1.一些有關花卉的攝影作品和繪畫作品。
2.輕松的背景音樂磁帶、錄音機。
3.幼兒用書:《花越開越大》、蠟筆。
活動過程:
(一)幼兒再次欣賞有關花卉的攝影作品和繪畫作品。
1.教師:這些美麗的花顏色都一樣嗎?你們看到了哪些顏色?
(二)幼兒接著上一次活動繼續進行創作,同時教師播放輕松、活潑的背景音樂。
1.教師提供幼兒用書,引導幼兒討論涂色需注意的問題。
教師:涂色時要注意什么?涂到細小的部位怎么涂顏色不會跑到線外去?
2.幼兒用蠟筆墨紙硯在畫紙上進行填色,并討論用兩種顏色搭配表現花的漸變。
3.教師重點圍繞漸變色的運用進行指導,對能力強的幼兒可引導他們多畫幾種形態的花。
(三)分享和展示作品。
1.可以重點圍繞色彩和花的造型進行分享。
教師:你最喜歡哪幅作品的顏色?你最欣賞哪幅畫的花瓣造型?
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