中班數學優質課教案《圖形的樂趣》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒學習在拼版上做原形填空，培養幼兒的動手操作能力及團體合作精神，復習鞏固對三角形、正方形、長方形、梯形、圓形、半圓形的認識，從圖片中觀察其中的含義，提高幼兒的環保意識，知道要保護環境，快來看看幼兒園中班數學優質課《圖形的樂趣》含反思教案吧。

　　幼兒園中班數學教案：
       圖形的樂趣

　　設計意圖：
       經過對六種圖形（三角形、正方形、長方形、梯形、圓形、半圓形）的初步學習，幼兒基本對這六種圖形有所認識，而計算課比較枯燥無味，有什么方法讓幼兒上一堂有趣的復習課呢？某一天，我做了一個拼圖給孩子們玩，沒想到他們都很喜歡，因此，我便突發其想，不如把圖形變成拼圖，讓孩子們把圖形拼好，從中復習所學的圖形，并結合六月份的環保主題愛護環境，把課題融入其中。

　　教學目的：
　　1、復習鞏固對三角形、正方形、長方形、梯形、圓形、半圓形的認識。
　　2、學習在拼版上做原形填空，培養幼兒的動手操作能力及團體合作精神。
　　3、從圖片中觀察其中的含義，提高幼兒的環保意識，知道要保護環境，從小學起。
　　3、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。
　　4、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。

　　教學準備：
　　1、大圖形拼圖方塊六塊；
　　2、各種小圖形方塊，上貼有環保圖畫；
　　3、各種與幼兒人數相等的圖形頭飾；
　　4、錄音機及磁帶。

　　教學過程：
　　一、律動進場，導入課題。
　　1、（音樂：學習jiefangjun）圖形軍隊進場。
　　師：“嘩！我們的圖形軍隊可真神氣�？煜蛭疫@個總司令報告一下，你們是哪些圖形士兵。”（請個別幼兒作自我介紹，要求句型：報告司令，我是

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