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導讀：要從孩子不適當的行為中找到負向特質很簡單，不過下次，當孩子做了某件你不樂見的行為時，請試著從中找出他的正向特質，并以贊美的方式來教導孩子。
沒有人喜歡被批評。批評很傷人！遭受批評的孩子會感到憤怒，表現出自我防衛的態度。結果，他們更不愿意合作。但是，父母面對孩子不適當行為時，對其批評又是必要的。那么，父母要怎樣批評孩子又不會引發沖突呢？當然，父母進行表達時必須婉轉溫和。“裹著糖衣，苦藥才吞得下去”，這句話的道理大家都知道。讓你的批評溫和一點，孩子或許就會聽得進去，這對你也好。
我建議父母要以贊美的方式來緩和批評的字句
◎父母：我覺得你的歌聲很好聽，只是在餐桌上不適合唱歌。
◎父母：你足球踢得很棒，只不過足球是要在足球場上踢的，而非教室里。
◎父母：謝謝你告訴我實話，但下次再到你朋友家之前，我希望你先跟我說一聲。
我曾經輔導過一個名叫“萍萍”的少女。有一天萍萍逃課去安慰她的一位朋友，那位朋友家里出現危機，正打算離家出走。萍萍的母親為了這件事大為光火。我認同她母親的看法，逃課是不好的行為，但也指出萍萍是為了照顧和支持她的朋友才這么做，其出發點是善意的。要從孩子不適當的行為中找到負向特質很簡單，不過下次，當孩子做了某件你不樂見的行為時，請試著從中找出他的正向特質，并以贊美的方式來教導孩子。
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